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    如图，已知∠3=∠4，若要使∠1=∠2，则需
     
    ．
    考点：平行线的判定与性质
    专题：推理填空题
    分析：需要添加的条件为AB∥CD，理由为：由AB与CD平行得到一对内错角相等，再由已知角相等，两式相减即可得到∠1=∠2．
    解答：解：需要添加的条件为AB∥CD，
    理由为：∵AB∥CD，
    ∴∠BAD=∠ADC，
    ∵∠1=∠2，
    ∴∠BAD-∠1=∠ADC-∠2，即∠3=∠4．
    故答案为：AB∥CD
    点评：此题考查了平行线的判定与性质，熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键．
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    在-4，2，0，3，3.01，4，6，10中，是不等式3y+3＞9的解的是
     
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    在电影票上将“10排8号”前记为（10，8），那么（25，11）表示的意义是
     
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    在-1，2，0，-1，3
    1
    2
    ，-
    3
    2
    中能使不等式-x+3≤1成立的数是
     
    ．

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    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，点E、F分别是AB、DC的中点，且EF∥BC，若FO-E0=5，则BC-AD的值为
     
    ．

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    生活中只要你留心，就会发现有许多用数字“代替”目标位置的现象．
    （1）一张电影票上写有“7排9号”，进电影院先找
     
    ，后找
     
    ，这是一对有序数对；
    （2）一张硬座的火车票“10车厢18号”，上火车时你得先找
     
    ，再在车厢里找
     
    号座位．

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    不等式-3x+6＞0的正整数解有
     
    ．

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    为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A．报纸．B．电视．C．网络，D．身边的人．E．其他”五个选项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷．先随机抽取50名中学生进行该问卷调查．根据调查的结果绘制条形图如图．该调查的方式是（　　），图中的a的值是（　　）
    A、全面调查，26
    B、全面调查，24
    C、抽样调查，26
    D、抽样调查，24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD的对角线AC的中点为O，过O作OF⊥AC交AD于点F，交BC于点E，则四边形AECF-定是（　　）
    A、平行四边形B、菱形
    C、矩形D、-般四边形

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