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    如图，一只蚂蚁从原点O出发，它先向右爬了2个单位长度到达点A，再向右爬3个单位长度到达点B，然后向左爬9个单位长度到达点C．
    （1）写出A，B，C三点表示的数；
    （2）如果从点C再向右爬3个单位长度，求此时蚂蚁的具体位置．
    分析：（1）将蚂蚁的运动过程在数轴上表示出来就能清晰地找出A，B，C三点表示的数；
    （2）根据C点表示的数即可得出结论．
    解答：解：（1）由图可知，点A表示2，点B表示5，点C表示-4；

    （2）∵点C表示-4，
    ∴如果从点C再向右爬3个单位长度，则此时蚂蚁到达-4+3=-1处，即蚂蚁在原点左边1个单位长度处．
    点评：本题考查的是数轴，根据题意画出数轴，利用数形结合求解是解答此题的关键．
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    （1）写出A，B，C三点表示的数；
    （2）根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发，向什么方向爬行了几个单位长度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一只蚂蚁从原点出发来回爬行，规定向右为正，爬行的各段路程依次为：+4，-3，+10，-9，-8，+12，-10，回答下列问题：

    （1）蚂蚁是否最后能回到出发点？
    （2）在爬行过程中，如果每一个单位长度奖励2粒芝麻，则蚂蚁一共得到多少粒芝麻？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一只蚂蚁从原点出发，先向右爬行了2个单位长度到达点A，再向右爬行了4个单位长度到达点B，然后向左爬行了10个单位长度到达点C．
    （1）写出点A、B、C表示的数；
    （2）根据点C在数轴上的位置，回答：蚂蚁实际上是从原点出发，向什么方向爬行了多少个单位长度？

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    科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学七年级上2.2数轴练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图，一只蚂蚁从原点O出发，它先向右爬了2个单位长度到达点A，再向右爬了3个单位长度到达点B，然后向左爬了9个单位长度到达点C。

    （1）写出A，B，C三点表示的数；

    （2）根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发，向什么方向爬行了几个单位长度？

     

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