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如图所示,Rt△OAB的直角边OA在轴上,点B在第一象限内,OA=2,AB=1,若将△OAB绕点O旋转90°,则点B的对应点的坐标是_____________.
(2,-l)
根据旋转的性质,旋转不改变图形的大小和形状,准确把握旋转的方向和度数.
解:把Rt△OAB的绕点O按顺时针方向旋转90°,就是把它上面的各个点按顺时针方向旋转90度.点A在y轴上,且OA=2,正好旋转到x轴正半轴.
则旋转后A′点的坐标是(2,0);又旋转过程中图形不变,OA=2,AB=1,故点B′坐标为(2,-1).
本题将一个图形的旋转放在坐标系中来考查,是一道考查数与形结合的好试题,也为高中后续学习做了良好的铺垫.从考试情况看,还有非常多考生没完全理解旋转的三大要素即中心、方向、角度,故失分的较多.本题综合考查学生旋转和坐标知识.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

轴的左侧,到轴,轴的距离分别是3和5,则点的坐标是(    )
A.(-5,3)B.(-5,-3)C.(5,3)或(-5,3)D.(-5,3)或(-5,-3)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

、坐标轴上点            任何象限。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

 已知点P1(a,3)和P2(2,b)关于x轴对称,则(a+b2011的值是
A.1B.-1C.52011D.-52011

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在直角坐标系中等腰直角三角形ABC的顶点的坐标分别为A(1,2)B(1,0),C(3,0),保持顶点B、C的位置不动,作关于△ABC的一个(或者一组)变换,使△ABC经过变换后仍是等腰直角三角形.除点A(1,2)外,这样变换后满足条件的顶点A的个数还有(    )
A.3个    B.4个    C.5个    D.6个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

.平面直角坐标系内,点P(m+3,m+1) 在x轴上,则点P的坐标为        .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点A、B、C的坐标分别为(3,3)、(2,1)、(5,1),将△ABC先向下平移4个单位,得△A1B1C1;再将△A1B1C1沿y轴翻折,得△A2B2C2.

小题1:(1)画出△A1B1C1和△A2B2C2
小题2:(2)求线段B2C长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在平面直角坐标系中,分别描出点A(-1,0),B(0,2),C(1,0),
D(0,-2).

小题1:试判断四边形ABCD的形状;
小题2:若B、D两点不动,你能通过变动点A、C的位置使四边形ABCD成为正方形吗?  若能,请写出变动后的点A、C的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(满分8分)在如图10所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-1,-1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1的坐标;
(2)把△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A2B2C,画出△A2B2C,并写出点B2的坐标;
(3)把△ABC以点A为位似中心放大,使放大前后对应边长的比为1:2,画出放大后的△AB3C3.

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