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    数据1，3，5，12，，其中整数是这组数据的中位数，则该组数据的平均数是__________．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江嘉兴卷）数学（解析版） 题型：选择题

    一张矩形纸片，已知，，小明按所给图步骤折叠纸片，则线段长为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）数学（解析版） 题型：解答题

    小明解不等式的过程如图，请指出他解答过程中错误步骤的序号，并写出正确的解答过程.

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    科目：初中数学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）数学（解析版） 题型：选择题

    的绝对值为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江温州卷）数学（解析版） 题型：解答题

    （本题10分）（1）计算：；（2）化简：．

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    科目：初中数学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江温州卷）数学（解析版） 题型：选择题

    如图，一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13米，已知，则小车上升的高度是（ ）

    A．5米 B．6米 C．6.5米 D．12米

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    科目：初中数学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江台州卷）数学（解析版） 题型：解答题

    在平面直角坐标系中，借助直角三角板可以找到一元二次方程的实数根．比如对于方程，操作步骤是：

    第一步：根据方程的系数特征，确定一对固定点A（0，1），B（5，2）；

    第二步：在坐标平面中移动一个直角三角板，使一条直角边恒过点A，另一条直角边恒过点B；

    第三步：在移动过程中，当三角板的直角顶点落在x轴上点C处时，点C的横坐标m即为该方程的一个实数根（如图1）；

    第四步：调整三角板直角顶点的位置，当它落在x轴上另一点D处时，点D的横坐标n即为该方程的另一个实数根．

    （1）在图2中，按照“第四步”的操作方法作出点D（请保留作出点D时直角三角板两条直角边的痕迹）；

    （2）结合图1，请证明“第三步”操作得到的m就是方程的一个实数根；

    （3）上述操作的关键是确定两个固定点的位置，若要以此方法找到一元二次方程 （a≠0，≥0）的实数根，请你直接写出一对固定点的坐标；

    （4）实际上，（3）中的固定点有无数对，一般地，当m1，n1，m2，n2与a，b，c之间满足怎样的关系时，点P（m1，n1），Q（m2，n2）就是符合要求的一对固定点？

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    科目：初中数学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江台州卷）数学（解析版） 题型：选择题

    已知电流I（安培）、电压U（伏特）、电阻R（欧姆）之间的关系为，当电压为定值时，I关于R的函数图象是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：北京市门头沟2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，∠AOB=60°，AB=3，求BD的长．

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