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4、如图,在等边△ABC中,D,E分别是BC,AC上的点,且BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠1+∠2的度数是(  )
分析:在等边△ABC中,∠ABC=∠C=60°,AB=BC,BD=CE,由此可以证明△ABD≌△BCE,根据全等三角形的性质得到∠CBE=∠1,而∠CBE+∠2=60°,所以∠1+∠2=60°.
解答:解:∵在等边△ABC中,∠ABC=∠C=60°,AB=BC,BD=CE,
∴△ABD≌△BCE,
∴∠CBE=∠1,
而∠CBE+∠2=60°,
∴∠1+∠2=60°.
故选C.
点评:本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定等内容,比较简单.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,在等边△ABC的边BC上任取一点D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分线于E,则△ADE是
等边
三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的面积为(  )
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,在等边△ABC中,AD是∠BAC的平分线,点E在AC边上,且∠EDC=15°.
(1)试说明直线AD是线段BC的垂直平分线;
(2)△ADE是什么三角形?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,延长BC到点E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的长;
(2)△BDE是什么三角形,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,BF是高,D是BF上一点,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足为D,且OE=OB,连AE、AO、BE,求证:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

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