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(2007•陇南)如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给的数据信息,解答下列问题:
(1)求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函数解析式;
(2)把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是多少?

【答案】分析:(1)可设y=kx+b,因为由图示可知,x=4时y=10.5;x=7时,y=15,由此可列方程组,进而求解;
(2)令x=4+7,求出相应的y值即可.
解答:解:(1)设y=kx+b(k≠0).(2分)
由图可知:当x=4时,y=10.5;当x=7时,y=15.(4分)
把它们分别代入上式,得(6分)
解得k=1.5,b=4.5.
∴一次函数的解析式是y=1.5x+4.5(x是正整数).(8分)

(2)当x=4+7=11时,y=1.5×11+4.5=21(cm).
即把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是21cm.(10分)
点评:本题意在考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式,并利用关系式求值的运算技能和从情景中提取信息、解释信息、解决问题的能力.而它通过所有学生都熟悉的摞碗现象构造问题,将有关数据以直观的形呈现给学生,让人耳目-新.从以上例子我们看到,数学就在我们身边,只要我们去观察、发现,便能找到它的踪影;数学是有用的,它可以解决实际生活、生产中的不少问题.
练习册系列答案
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(1)求m、n的值;
(2)求直线PC的解析式;
(3)请探究以点A为圆心、直径为5的圆与直线PC的位置关系,并说明理由.(参考数:≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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