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16.如图所示,在正方形ABCD的每个顶点上写一个数,把这个正方形每条边的两端点上的数加起来,将和写在这条边上,已知AB上的数为4,BC上的数为5,CD上的数为6,则AD上的数应为(  )
A.4B.5C.6D.7

分析 设A、B、C、D的每个顶点数分别为x、y、z、m,列出方程组求出x+m即可解决问题.

解答 解:设A、B、C、D的每个顶点数分别为x、y、z、m.
由题意$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{y+z=5}\\{m+z=6}\end{array}\right.$,
三式相加得到:x+m+2y+2z=15,
∵y+z=5,
∴x+m+10=15,
∴x+m=5,
故答案为5.

点评 本题考查正方形的性质,方程组等知识,解题的关键是设未知数列出方程组,利用整体思想求出x+m,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,边长为4的正方形ABCD中对角线AC、BD相交于点O,OE⊥CD,则OE=2.

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7.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上的中点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE.
(1)四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;
(2)当∠A=45°时,四边形BECD是正方形;
(3)如图2,过点C作CH⊥AB于H,过点B作BK⊥MN于K,动点P、Q分别从C、B两点同时出发,点P自C→D→H→C停止,点Q自B→K→E→B停止,已知CD=10,CH=8,在运动过程中,点P、Q的运动路程分别为a、b(ab≠0),若C、B、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形,则a与b满足的数量关系式是b=24-a.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.在一条笔直的公路旁依次有A、B、C三个村庄,甲、乙两人同时分别从A、B两村出发,甲骑摩托车,乙骑电动车沿公路匀速驶向C村,最终到达C村.甲、乙两人到C村的距离y1,y2(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,以下分析错误的是(  )
A.A、C两村间的距离为120km
B.点P的坐标为(1,60)
C.点P的意义表示经过1小时甲与乙相遇且距C村60km
D.乙在行驶过程中,仅有一次机会距甲10km

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11.如图,正方形ABCD的边长为3,对角线AC与BD相交于点O,CM交BD于点N,若BM=1,则线段ON的长为$\frac{3\sqrt{2}}{4}$.

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1.如图,若将左边的正方形剪成两个直角三角形和两个四边形后,恰好能拼成右边的矩形.设a=2,则正方形的边长为$\sqrt{5}$+3.

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8.如图,利用尺规作的角平分线OC,在用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是(  )
作法:①以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA,OB于点D,E.
②分别以D,E为圆心,以大于$\frac{1}{2}$DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C.
③作射线OC.则OC就是∠AOB的平分线.
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,将矩形ABCD沿AC折叠,则重叠部分面积为(  )
A.$\frac{25}{8}$B.$\frac{75}{8}$C.$\frac{75}{16}$D.$\frac{25}{4}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图是由四个小正方体搭成的一个几何体,这个几何体的俯视图是(  )
A.B.C.D.

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