同学:你去过黄山吗?在黄山的上山路上,有一些断断续续的台阶,如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图,图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).并且数d,e,e,c,c,d的方差p,数据b,d,g,f,a,h的方差q,(10 cm<a<b<c<d<e<f<g<h<20 cm,且p<q),请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?
(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:月考题 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2012年湖南省怀化市中考全真数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2011年山东省菏泽市中考全真模拟数学精品试卷(解析版) 题型:解答题
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