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    18．已知（x-5）2+|y+2|=0，则x+y=3．

    分析 根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．

    解答 解：由题意得，x-5=0，y+2=0，
    解得x=5，y=-2，
    所以，x+y=5+（-2）=3．
    故答案为：3．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法不正确的是（　　）
    A．有理数可分为正整数、正分数、0、负整数、负分数
    B．一个有理数不是分数就是整数
    C．一个有理数不是正数就是负数
    D．若一个数是整数，则这个数一定是有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，矩形ABCD中，AB=20cm，BC=20$\sqrt{3}$cm，动点E在AB边上从点A开始以每秒$\sqrt{3}$cm的速度向终点B运动；同时，动点F在BC边上从点B开始以每秒1cm的速度向终点C运动，当一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动．连接DE交AF于点G．
    （1）判断在点E、F运动过程中，DE与AF的数量关系和位置关系．并证明你的结论；
    （2）求在整个运动过程中，点G的运动路径长；
    （3）若点P为线段CB延长线上一点，且点P到点G的最短距离为（40-10$\sqrt{3}$）cm．求BP的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，在△ABC中，AB=20，BC=25，CA=17，点P是△ABC所在平面内一点，则3PA+4PB+7PC的最小值为151．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，二次函数的图象与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于C点，点C、D是二次函数图象上的一对对称点，一次函数的图象过点B、D．
    （1）求D点的坐标；
    （2）求一次函数的表达式；
    （3）根据图象写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，记以Rt△ABC三边为直径的半圆面积分别为S1，S2，S3，Rt△ABC面积为S．则它们之间的关系为（　　）
    A．S=S1B．S1=S2+S3C．S=S1+S2D．S=S1+S2+S3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．

    （1）若1表示的点与-1表示的点重合，则-7表示的点与数+7表示的点重合；
    （2）若-1表示的点与5表示的点重合，13表示的点与数-9表示的点重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：如图，AB=AD，AC=AE，∠1=∠2，求证：△ABC≌△ADE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，⊙O的直径AB长为6，点C、E是圆上一点，且∠AEC=30°．过点C作CD⊥AB，垂足为点D，则AD的长为$\frac{3}{2}$．

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