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5.计算:
(1)2$\sqrt{12}$-6$\sqrt{\frac{1}{3}}$+3$\sqrt{48}$        
(2)($\sqrt{50}$-$\sqrt{8}$)$÷\sqrt{2}$.

分析 (1)先把各个二次根式进行化简,合并同类二次根式即可;
(2)先把各个二次根式进行化简,合并同类二次根式,再根据二次根式的除法法则计算即可.

解答 解:(1)2$\sqrt{12}$-6$\sqrt{\frac{1}{3}}$+3$\sqrt{48}$=4$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$+12$\sqrt{3}$=14$\sqrt{3}$;
(2)($\sqrt{50}$-$\sqrt{8}$)$÷\sqrt{2}$=(5$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$)÷$\sqrt{2}$=3$\sqrt{2}$÷$\sqrt{2}$=3.

点评 本题考查的是二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质和二次根式的混合运算法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图所示的几何体的左视图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.我县某中学对本校初中学生完成家庭作业的时间做了总量控制,规定每天完成作业时间不超过1.5小时.该校数学课外兴趣小组对本校初中学生回家完成作业的时间做了一次随机抽样调查,并绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.
时间(小时)频数(人数)频率
0≤t<0.540.1
0.5≤t<1a0.3
1≤t<1.5100.25
1.5≤t<28b
2≤t<2.560.15
合计 1
(1)在表格中,a=12,b=0.2;
(2)补全频数分布直方图;
(3)请估计该校1400名初中学生中,约有多少学生在1.5小时以内完成了家庭作业.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,三角形ABC在直角坐标系中,
(Ⅰ)若把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到三角形A′B′C′,在图中画出三角形A′B′C′,并写出A′、B′、C′的坐标.
(Ⅱ)求出三角形ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,矩形纸片ABCD,AB=$\sqrt{3}$,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,折痕为EF;展平后再过点B折叠矩形纸片,使点A落在EF上的点N,折痕BM与EF相交于点Q;再次展平,连接BN,MN,延长MN交BC于点G.
(1)求证:∠ABM=30°;
(2)求证:△BMG是等边三角形;
(3)若P为线段BM上一动点,求PN+PG的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知不等式5x-2<6x+1的最小整数解是方程$\frac{x}{3}$-$\frac{3ax}{2}$=6的解,求a的值.

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17.综合与实践:
发现问题:
如图①,已知:△OAB中,OB=3,将△OAB绕点O逆时针旋转90°得△OA′B,连接BB′.
则BB′=3$\sqrt{2}$.
问题探究:
如图②,已知△ABC是边长为4$\sqrt{3}$的等边三角形,以BC为边向外作等边△BCD,P为△ABC内一点,将线段CP绕点C逆时针旋转60°,P的对应点为Q.
(1)求证:△DCQ≌△BCP
(2)求PA+PB+PC的最小值.
实际应用:
如图③,某货运场为一个矩形场地ABCD,其中AB=500米,AD=800米,顶点A、D为两个出口,现在想在货运广场内建一个货物堆放平台P,在BC边上(含B、C两点)开一个货物入口M,并修建三条专用车道PA、PD、PM.若修建每米专用车道的费用为10000元,当M,P建在何处时,修建专用车道的费用最少?最少费用为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在?ABCD中,AB=4,AD=6,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F.
(1)求DF的长;
(2)点H为CD的中点,连接AH交BF于点G,点G是BF的中点吗?请说明理由.

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15.如图,将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=35°,则∠2的大小是(  )
A.35°B.45°C.55°D.65°

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