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如图所示,直线y1=2x与双曲线y2=
2
x
交与点A、B,若y1>y2,则x的取值范围是(  )
A、-1<x<0或x>1
B、-1<x<0
C、x<-1或0<x<1
D、x<-1或x>1
考点:反比例函数与一次函数的交点问题
专题:
分析:首先联立直线y1=2x与双曲线y2=
2
x
,求得点A、B的坐标,根据图象可得x的取值范围.
解答:解:∵直线y1=2x与双曲线y2=
2
x
交与点A、B,
∴联立可得:
y=2x
y=
2
x

解得:
x=1
y=2
x=-1
y=-2

∴A(1,2),B(-1,-2),
∴若y1>y2,则x的取值范围是:-1<x<0或x>1.
故选A.
点评:此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题.此题比较简单,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.
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计算:
(1)(
2
2
5
)2
=
 

(2)2
2
×
1
4
8
=
 

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如图所示几何体的俯视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图,数轴上的点A所表示的数为a,化简|a|+|a+4|的结果为(  )
A、2a-4B、4-2a
C、2a+4D、4

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下列各式中是分式的有(  )
3
x
,②
x-y
6
,③
2
1-a
,④
b
1-π
A、①②B、③④
C、①③D、①②③④

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下列代数式中,互为同类项的是(  )
A、-2a2b与3ab2
B、18x2y2与9x2+2y2
C、a+b与a-b
D、-xy2与y2x

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两个连续整数的积为12,则这两个整数是(  )
A、3,4
B、-3,-4
C、3,4或-3,-4
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已知关于x的一元二次方程(m-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(  )
A、m<2B、m>2
C、m<2且m≠1D、m<-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-14-5÷[(-3)2+2×(-5)];
(2)(-
3
4
+
1
6
-
3
8
)×24-(-1)2013

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