精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知直线AB∥CD∥EF,∠POQ=90°,它的顶点O在CD上,两边分别与AB、EF相交于点P,点Q,射线OC始终在∠POQ的内部.
(1)求∠1+∠2的度数;
(2)直接写出∠3与∠4的数量关系:______.
(3)若∠POQ的度数为α,且0°<α<180°,其余条件不变,则∠3与∠4的数量关系为______.(用含α的式子表示)

解:(1)∵AB∥CD,
∴∠1=∠POC,
∵CD∥EF,
∴∠2=∠QOC,
∵∠POQ=∠POC+∠QOC=90°,
∴∠1+∠2=90°;

(2)∵∠1+∠3=180°,∠4+∠2=180°,
∴∠1+∠3+∠4+∠2=360°,
又∵∠1+∠2=90°,
∴∠3+∠4=270°;

(3))∵AB∥CD,
∴∠1=∠POC,
∵CD∥EF,
∴∠2=∠QOC,
∵∠POQ=∠POC+∠QOC=α,
∴∠1+∠2=α;

(2)∵∠1+∠3=180°,∠4+∠2=180°,
∴∠1+∠3+∠4+∠2=360°,
又∵∠1+∠2=α,
∴∠3+∠4=360°-α.
故答案为:(2)270°;(3)∠3+∠4=360°-α.
分析:(1)由AB与CD平行,利用两直线平行得到一对内错角相等,由CD与EF平行,同理得到一对内错角相等,而∠POQ=∠POC+∠QOC=90°,等量代换即可求出∠1+∠2的度数;
(2)由∠APB与∠EQF为两个平角,得到∠1+∠3+∠4+∠2=360°,由(1)求出的∠1+∠2的度数即可得到∠3+∠4的度数;
(3)由AB与CD平行,利用两直线平行得到一对内错角相等,由CD与EF平行,同理得到一对内错角相等,而∠POQ=∠POC+∠QOC=90°,等量代换即可求出∠1+∠2=α,由∠APB与∠EQF为两个平角,得到∠1+∠3+∠4+∠2=360°,由∠1+∠2=α即可得到∠3+∠4的度数.
点评:此题考查了平行线的性质,利用了等量代换的思想,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于
35
度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

15、如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,如果∠BOE=50°,那么∠AOC=
80
度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠DOE是直角,OF平分∠AOE,∠BOD=22°,求∠COF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB∥CD,∠A=∠C=100°,E、F在CD上,且满足∠DBF=∠ABD,BE平分∠CBF.
(1)直线AD与BC有何位置关系?请说明理由.
(2)求∠DBE的度数.
(3)若平行移动AD,在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使∠BEC=∠ADB?若存在,求出其度数;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB∥CD,EM⊥FM,∠MFD=25°,求∠MEB的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案