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计算与化简:
(1)计算:4+(-2)2×2-(-36)÷4
(2)计算:(-2)3-
1
6
×5-
1
6
×(-32
(3)化简:3(3a-2b)-2(a-3b)
分析:(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算,即可得到结果;
(2)运算第一项表示3个-2的乘积,最后一项第二个因式表示3平方的相反数,再计算乘法运算,最后算加减运算,即可得到结果;
(3)原式利用去括号法则去括号后,合并同类项即可得到结果.
解答:解:(1)原式=4+4×2-(-9)
=4+8+9
=17;

(2)原式=-8-
5
6
-(-
3
2

=-8-
5
6
+
3
2

=-
22
3


(3)原式=9a-6b-2a+6a
=7a.
点评:此题考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)计算:-24÷[1-(-3)2]+(
2
3
-
3
5
)×(-15)

(2)先化简,再求值:3x+6x2-3(
2
3
x2+x),其中x=-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)计算:
a2-1
a2+6a+9
÷(a+1)×
a2-9
a-1

(2)先化简再求值:
x2-4
x2-4x+4
-
x-2
x+2
,其中x=
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)计算:-24÷[1-(-3)2]+(
2
3
-
3
5
)×(-15)

(2)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)计算:①-14+(-2)3÷4×[5-(-3)2];②-23-(-2)×(-
1
3
)
+(-
5
6
+
3
8
)×(-24)

(2)化简求值:x2-3(2x2-4y)+2(x2-y),其中x=-
1
2
,y=
1
4
.

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