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    7．为鼓励居民用电，某市电力公司规定如下电费计算方法：每月用电不超过100度，按每度电0.5元计费；每月用电超过100度，超出部分按每度电0.4元计费．某用户2009月1月交电费68元，那么该用户1月份用电多少度？

    分析 如果用电100度，则需交电费100×0.5=50元，某用户交电费68元，68-50=18（元），说明超过100度，设该用户1月份用电x度，根据电费总和为列出方程解答即可．

    解答 解：设该用户1月份用电x度，由题意得
    0.5×100+0.4（x-100）=68
    解得：x=145
    答：该用户1月份用电145度．

    点评 此题考查一元一次方程的实际运用，理解用电收费标准，结合问题中所给条件分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．（1）观察下列已有的规律，在括号内填上恰当的数．
    （2）请根据上题中的“杨辉三角系数集”，仔细观察下列各式中系数的规律，并填空．
    ①（a+b）=a+b   各项系数之和：1+1=2=a1
    ②（a+b）2=a2+2ab+b2各项系数之和：1+2+1=4=22
    ③（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3各项系数之和：1+3+3+1=8=23
    ④（a+b）4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4  各项系数之和：24
    （3）设（x+1）9=a9x9+a8x8+…+a1x+a0，求a0+a1+a2+…+a9的值．
    （4）你能在（3）的基础上求出a0+a2+a4+a6+a8的值吗？若能，请写出过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简|a+b|-|b-2|-|c-a|-|2-c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．已知一次函数y=-2x+2的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B．
    （1）求出点A、B的坐标；
    （2）△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．多项式2x2y-x2+$\frac{1}{2}$x2y2-3的最高次项是$\frac{1}{2}$x2y2，三次项的系数是2，常数项是-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．把（x-y）看作一个整体，将-$\frac{1}{2}$（x-y）2+$\frac{1}{2}$（x-y）-（x-y）2+（x-y）化简，并求当x=2，y=4时该代数式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如果1☆=1，2☆=2×1，3☆=3×2×1，4☆=4×3×2×1，M=1☆+2☆+3☆+…+100☆，那么M的个位数字是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．在数轴原点的右边3个单位处有一点A，向数轴负方向移动了4.5个单位．则点A此时所表示的数为（　　）
    A．-1.5B．-7.5C．1.5D．7.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环下去：
    （1）填表：
    剪的次数12345
    正方形的个数47101316
    （2）如果剪n次，共剪出多少个小正方形？
    （3）如果剪了100次，共剪出多少个小正方形？

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