精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E为AD上的一点,直线BE交直线AC于点F,若AD=2DE,AC=6,则线段CF的长为4.

分析 首先根据题意画出图形,过D作DM∥AC,由已知条件易证△AFE≌△DME,利用全等三角形的性质可得DM=AF,再根据三角形中位线定理可得DM=$\frac{1}{2}$CF,进而可得DM和AC的数量关系,求出DM的长,即可求出线段CF的长.

解答 解:过D作DM∥AC,
∴∠EAD=∠EDM,
∵AD=2DE,
∴AE=DE,
在△AFE和△DME中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EAF=∠EDM}\\{AE=DE}\\{∠AEF=∠DEM}\end{array}\right.$,
∴△AFE≌△DME(ASA),
∴DM=AF,
∵AD是BC边上的中线,
∴BD=CD,
∵DM∥AC,
∴DM=$\frac{1}{2}$CF,
∴3DM=AC=6,
∴DM=2,
∴CF=4.
故答案为:4.

点评 本题考查了三角形中位线定理的运用,其中用到的知识点有全等三角形的判定和性质、平行线的性质,解题的关键是正确作出辅助线构造全等三角形,题目的综合性较强,是一道不错的题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{5x-4y=0}\\{3y-5z=0}\\{2x-y+z=6}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知$\sqrt{x-2}$+y2-y+$\frac{1}{4}$=0,求$\frac{1}{\sqrt{x}}$+$\sqrt{y}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.实数x满足|x-3|=$\sqrt{7}$,则x=3+$\sqrt{7}$或3-$\sqrt{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.点P(3m+1,2m-5)到两坐标轴的距离相等,则m=-6或$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.YL区某村农户种植了蜜橘和椪柑.2012年,椪柑的单价是蜜橘的2倍,椪柑的总产量和蜜橘的总产量一样;2013年,蜜橘的单价降了20%,而椪柑的单价上涨了,上涨的百分数为k,椪柑产量也上涨了这个百分数,蜜橘的产量降低百分数是这个百分数的一半.这样,2013年两种水果的总收入是2012年的1.2倍.
(1)如果2012年的两种水果的总收入是1200万元,请你求出2012年蜜橘的收入是多少?
(2)求出k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在⊙O中,$\widehat{AC}=\widehat{BC}$,点D、E分别在半径OA和OB上,AD=BE.求证:CD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)2sin30°+|-2|+($\sqrt{2}$-1)0-$\sqrt{4}$;
(2)已知$\frac{a}{2}=\frac{b}{3}≠0$,求代数式$\frac{5a-2b}{{{a^2}-4{b^2}}}•(a-2b)$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知关于x的一元二次方程x2-x+$\frac{1}{4}$m=0有两个实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为正整数,求此方程的根.

查看答案和解析>>

同步练习册答案