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19.已知关于x的方程x2+(2m-1)x+m2=0有实数根,
(1)求m的取值范围;
(2)若方程的一个根为1,求m的值;
(3)设α、β是方程的两个实数根,是否存在实数m使得α22-αβ=6成立?如果存在,请求出来,若不存在,请说明理由.

分析 (1)根据判别式的意义得到△=(2m-1)2-4m2≥0,然后解不等式即可;
(2)把x=1代入原方程可得到关于m的一元二次方程,然后解此一元二次方程即可;
(3)根据根与系数的关系得到α+β=-(2m-1),αβ=m2,利用α22-αβ=6得到(α+β)2-3αβ=6,则(2m-1)2-3m2=6,然后解方程后利用(1)中m的范围确定m的值.

解答 解:(1)根据题意得△=(2m-1)2-4m2≥0,
解得m≤$\frac{1}{4}$;
(2)把x=1代入方程得1+2m-1+m2=0,
解得m1=0,m2=-2,
即m的值为0或-2;
(3)存在.
根据题意得α+β=-(2m-1),αβ=m2
∵α22-αβ=6,
∴(α+β)2-3αβ=6,
即(2m-1)2-3m2=6,
整理得m2-4m-5=0,解得m1=5,m2=-1,
∵m≤$\frac{1}{4}$;
∴m的值为-1.

点评 本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$,反过来也成立.也考查了根的判别式.

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9.计算:
(1)2sin30°+|-2|+($\sqrt{2}$-1)0-$\sqrt{4}$;
(2)已知$\frac{a}{2}=\frac{b}{3}≠0$,求代数式$\frac{5a-2b}{{{a^2}-4{b^2}}}•(a-2b)$的值.

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10.已知关于x的一元二次方程x2-x+$\frac{1}{4}$m=0有两个实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为正整数,求此方程的根.

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7.为了加强视力保护意识,小明想在长为4.3米,宽为3.2米的书房里挂一张测试距离为5米的视力表.在一次课题学习课上,小明向全班同学征集“解决空间过小,如何放置视力表问题”的方案,其中甲同学设计的方案新颖,构思巧妙.甲生的方案:根据测试距离为5m的大视力表制作一个测试距离为3m的小视力表.图中的△ADF∽△ABC,如果大视力表中“E”的长是3.5cm,那么小视力表中相应的“E”的长是多少cm?

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14.解下列方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}x-y=4\\ 2x+y=5\end{array}\right.$;(用加减法)               
(2)$\left\{\begin{array}{l}2x-y=-4\\ 4x-5y=-23\end{array}\right.$;(用代入法)
(3)$\left\{\begin{array}{l}3m-2n=7\\ 3m-n=5\end{array}\right.$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}5a+8b=2\\ 3a-b=7\end{array}\right.$.

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4.(1)计算:$\sqrt{{{(-2)}^2}}$-$\root{3}{27}$+${(\frac{π}{3})^0}$;
(2)已知:(x+1)2=16,求x.

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11.计算(a+2b)2的结果是(  )
A.a2+4b2B.a2+2ab+2b2C.a2+4ab+2b2D.a2+4ab+4b2

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8.计算:
(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);
(2)(2x-3y)2-8y2
(3)(x+2y-3)(x-2y+3);
(4)$\frac{1-{x}^{2}}{{x}^{2}+4x+4}$÷(x+1)2•$\frac{{x}^{2}+3x+2}{x-1}$.

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9.如图,在△ABC中,D、E分别是边AB和AC的中点,BC=4,下面结论中不正确的是(  )
A.DE=2
B.△ADE的面积与△ABC的面积之比为1:4
C.△ADE∽△ABC
D.△DEC的周长与△ABC的周长之比为1:2

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