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    如图，AB∥CD，∠B=60°，∠O=40°，则∠D=
     
    ．
    考点：平行线的性质,三角形的外角性质
    专题：
    分析：根据平行线的性质求出∠CEO，根据三角形的外角性质求出即可．
    解答：解：
    ∵AB∥CD，∠B=60°，
    ∴∠CEO=∠B=60°，
    ∵∠O=40°，
    ∴∠D=∠CEO-∠O=60°-40°=20°，
    故答案为：20°．
    点评：本题考查了平行线的性质，三角形的外角性质的应用，能求出∠CEO的度数和得出∠D=∠CEO-∠O是解此题的关键，注意：两直线平行，同位角相等．
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    如图，在△ABC中，点D在BC上，BD：DC=1：2，点E在AB上，AE：EB=3：2，AD，CE相交于F，则AF：FD=
     
    ．

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    如图，在一块长为32m，宽为21m的长方形草坪上有三条宽都为1m，且为互相垂直的小路，请你用平移的知识求草坪的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果两个相似三角形的面积比是1：4，那么它们的周长比是（　　）
    A、1：
    		2
    B、
    		2
    ：4
    C、1：2
    D、1：4

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    如图所示，直线AB，CD相交于点O，作∠DOE=∠BOE，OF平分∠AOD．
    （1）判断OF与OE的位置关系；
    （2）若∠AOC：∠AOD=1：5，求∠FOD的度数．

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    如图，小明在河岸的A处观察对岸C处的一棵树，视线与河岸30°角；同时，小亮在距小明100米的河岸B观察对岸D处的一棵树，视线与河岸成75°角．已知河宽90米，且两岸平行，求河对岸C、D两棵树的距离．（参考数据：
    		3
    ≈1.7，
    		2
    ≈1.4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求阴影部分面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AD∥BC，∠BAD=∠BCD，AE平分∠BAD，CF平分∠BCD，求证：AE∥FC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）4（x+1）2-（2x+5）（2x-5）；
    （2）[x（x2y2-xy）-y（x2-x3y）]÷3x2y．

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