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    先化简：
    x2
    x+1
    -
    1
    x+1
    ；然后在-1，0，1三个数中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，将x=0代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    x2-1
    x+1
    =
    (x+1)(x-1)
    x+1
    =x-1，
    当x=0时，原式=-1．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，AB=AC，以AB为直径作⊙O交底边BC于D．
    （1）求证：BD=CD：
    （2）若AB=5，tan∠ABC=
    3
    4
    ，在腰AC上取一点E使AE=1.8，试判断DE与⊙O的位置关系，并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司开发了一种新型的家电产品，又适逢“家电下乡”的优惠政策．现投资40万元用于该产品的广告促销，已知该产品的本地销售量y1（万台）与本地的广告费用x（万元）之间的函数关系满足y1=3x+25，该产品的外地销售量y2（万台）与外地广告费用t（万元）之间的函数关系可用如图所示的抛物线和线段AB来表示．其中点A为抛物线的顶点．
    （1）结合图象，求出y2（万台）与外地广告费用t（万元）之间的函数关系式；
    （2）求该产品的销售总量y（万台）与本地广告费用x（万元）之间的函数关系式；
    （3）若本地安排的广告费必须在15万元以上，如何安排广告费用才能使销售总量最大？最大总量为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，顶点为（3，-4）的抛物线交y轴于A点，交x轴于B、C两点（点B在点C的左侧），已知A点坐标为（0，5）．
    （1）求此抛物线的解析式；
    （2）过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D，如果以点C为圆心的圆与直线BD相切，请判断抛物线的对称轴l与⊙C有什么位置关系，并给出证明；
    （3）在抛物线对称轴上是否存在一点P，使△ACP是直角三角形？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解二元一次方程组：
    x-y=1     ①
    3x-8y=14 ②
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别是（a，0），（b，0）且
    		a+4
    +|b-2|=0．
    （1）求a、b的值；
    （2）在y轴上是否存在点C，使三角形ABC的面积是12？若存在，求出点C的坐标；若不存在，请说明理由．
    （3）已知点P是y轴正半轴上一点，且到x轴的距离为3，若点P沿x轴负半轴方向以每秒1个单位长度平移至点Q，当运动时间t为多少秒时，四边形ABPQ的面积S为15个平方单位？写出此时点Q的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：
    1
    x-3
    +
    x
    x-3
    =2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10的平方根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，∠B=90°，∠BCD=135°，且AB=3cm，BC=7cm，CD=5
    		2
    cm，点M从点A出发沿折线A-B-C-D运动到点D，且在AB上运动的速度为
    1
    2
    cm/s，在BC上运动的速度为1cm/s，在CD上运动的速度为
    		2
    cm/s，连接AM、DM，当点M运动时间为
     
    （s）时，△ADM是直角三角形．

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