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精英家教网如图,已知△ABC是一个等边三角形,它的边AB长为3,D、E、F分别是AB、BC、CA的三等分点,则△DEF的边长为
 
分析:已知△ABC是一个等边三角形,已知△DEF也为等边三角形,且△ADF≌△BDE≌△CEF,由余弦定理可得:DF=DE=EF=
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解答:解:∵AB=BC=AC=3,而AD=BE=CF=1,
∴BD=EC=AF=2,
而∠A=∠B=∠C=60°
∴△ADF≌△BDE≌△CEF(S.A.S)
∴DF=DE=EF
∴由余弦定理可得:DF=DE=EF=
3

故答案为:
3
点评:本题考查了等边三角形的性质,难度适中,关键掌握等边三角形三条边上的n等分点的连线组成的三角形也为等边三角形.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC是边长为4的正三角形,AB在x轴上,点C在第一象限,AC与y轴交于点D,点A精英家教网的坐标为(-1,0).
(1)写出B,C,D三点的坐标;
(2)若抛物线y=ax2+bx+c经过B,C,D三点,求此抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知△ABC是等边三角形,AB交⊙O于点D,DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE为⊙O的切线.
(2)已知DE=3,求:弧BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知△ABC是等边三角形,E是AC延长线上一点,选择一点D,使得△CDE是等边三角形,如果M是线段AD的中点,N是线段BE的中点,
求证:△CMN是等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•襄城区模拟)如图,已知△ABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连接DE并延长至点F,使EF=AE,连接AF、BE和CF.
(1)求证:△BCE≌△FDC;
(2)判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•奉贤区二模)如图,已知△ABC是等边三角形,点D是BC延长线上的一个动点,以AD为边作等边△ADE,过点E作BC的平行线,分别交AB,AC的延长线于点F,G,联结BE.
(1)求证:△AEB≌△ADC;
(2)如果BC=CD,判断四边形BCGE的形状,并说明理由.

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