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【题目】如图,已知数轴上有三点 ABC ,若用 AB 表示 AB 两点的距离,AC 表示 A C 两点的 距离,且 BC 2 AB ,点 A 、点C 对应的数分别是a c ,且| a 20 | | c 10 | 0 .

1)若点 PQ 分别从 AC 两点同时出发向右运动,速度分别为 2 个单位长度/秒、5个单位长度/ 秒,则运动了多少秒时,Q B 的距离与 P B 的距离相等?

2)若点 P Q 仍然以(1)中的速度分别从 A C 两点同时出发向右运动,2 秒后,动点 R A点出发向左运动,点 R 的速度为1个单位长度/秒,点 M 为线段 PR 的中点,点 N为线段 RQ的中点,点R运动了x 秒时恰好满足 MN AQ 25,请直接写出x的值.

【答案】1秒或10秒;(2

【解析】

1)由绝对值的非负性可求出ac的值,设点B对应的数为b,结合BC 2 AB,求出b的值,当运动时间为t秒时,分别表示出点P、点Q对应的数,根据“QB的距离与PB的距离相等”列方程求解即可;

2)当点R运动了x秒时,分别表示出点P、点Q、点R对应的数为,得出AQ的长,

由中点的定义表示出点M、点N对应的数,求出MN的长.根据MN+AQ=25列方程,分三种情况讨论即可.

1)∵|a-20|+|c+10|=0

a-20=0c+10=0

a=20c=10

设点B对应的数为b

BC=2AB,∴b﹣(﹣10=220b).

解得:b=10

当运动时间为t秒时,点P对应的数为20+2t,点Q对应的数为﹣10+5t

QB的距离与PB的距离相等,

|10+5t10|=|20+2t10|

5t20=10+2t205t=10+2t

解得:t=10t=

答:运动了秒或10秒时,QB的距离与PB的距离相等.

2)当点R运动了x秒时,点P对应的数为20+2x+2=2x+24,点Q对应的数为﹣10+5x+2=5x,点R对应的数为20x,∴AQ=|5x20|

∵点M为线段PR的中点,点N为线段RQ的中点,

∴点M对应的数为=

N对应的数为2x+10

MN=|﹣(2x+10|=|121.5x|

MN+AQ=25,∴|121.5x|+|5x20|=25

分三种情况讨论:

①当0x4时,121.5x+205x=25

解得:x=

4x8时,121.5x+5x20=25

解得:x=8,不合题意,舍去;

x8时,1.5x12+5x20=25

解得:x

综上所述:x的值为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.

(1)观察猜想

如图1,当点D在线段BC上时,

①BC与CF的位置关系为:   

②BC,CD,CF之间的数量关系为:   ;(将结论直接写在横线上)

(2)数学思考

如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.

(3)拓展延伸

如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE.若已知AB=2,CD=BC,请求出GE的长.

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【题目】粮库6天内发生粮食进、出库的吨数如下(表示进库,表示出库):

1)经过这6天,库里的粮食是增多还是减少了?增加(减少)了多少?

2)经过这6天,管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么6天前库里存粮多少吨?

3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少装卸费?

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【题目】小明爸爸带着小明和小明弟弟去离家66 千米的外婆家,小明爸爸有一辆摩托车,只坐一人时速度为50 千米/小时,坐两人时速度为 40 千米/小时(交通法规定:摩托车最多只能坐两人)。小明和小明弟弟如果步行速度均为10千米/小时,为尽快达到外婆家,出发时,小明步行,小明爸爸将小明弟弟载了一段路程后让其步行前往外婆家,并立即返回接步行的小明,再到外婆家,结果与小明弟弟同时到达外婆家,则小明从家到外婆家步行的时间为___________.

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【题目】某工厂接受了 20 天内生产1200 GH 型电子产品的总任务。已知每台GH 型产品由 4 G 型装 置和3 H 型装置配套组成。工厂现有80 名工人,每个工人每天能加工6 G 型装置或3 H 型装置。工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G H 型装置数量正好组成GH 型产品.

1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH 型电子产品?

2)工厂补充 40名新工人,这些新工人只能独立进行G 型装置的加工,且每人每天只能加工 4G型装置,则补充新工人后每天能配套生产多少产品?补充新工人后20天内能完成总任务吗?

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【题目】某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.

请结合以上信息解答下列问题:

(1)m=

(2)请补全上面的条形统计图;

(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为

(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有 名学生最喜爱足球活动.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+与直线AB交于点A(﹣1,0),B(4,),点D是抛物线A、B两点间部分上的一个动点(不与点A、B重合),直线CDy轴平行,交直线AB于点C,连接AD,BD.

(1)求抛物线的表达式;

(2)设点D的横坐标为m,ADB的面积为S,求S关于m的函数关系式,并求出当S取最大值时的点C的坐标.

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【题目】如图,一个长方形运动场被分隔成个区, 区是边长为的正方形, 区是边长为的正方形.

(1)列式表示每个区长方形场地的周长,并将式子化简;

(2)列式表示整个长方形运动场的周长,并将式子化简;

(3)如果 ,求整个长方形运动场的面积.

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【题目】如图:O是直线AB上一点,∠AOC50°,OD是∠BOC的角平分线,OEOC于点O.求∠DOE的度数.(请补全下面的解题过程)

解:∵O是直线AB上一点,∠AOC50°

∴∠BOC180°-∠AOC °.

OD是∠BOC的角平分线,

∴∠COD BOC .( )

∴∠COD65°.

OEOC于点O,(已知).

∴∠COE °.( )

∴∠DOE=∠COE-∠COD ° .

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