计算：（9a2b-6
ab2）÷（3ab）= .
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是（ ）
A．2m+3 B．2m+6 C．m+
3 D．m+6
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老师在黑板上写出三个算式：52-32=8×2，92-72=8×4，152-32=
8×27，王华接着又写了两个具有同样规律的算式：112-52=8×12，152-72=8×22，…
（1）请你再写出两个（不同于上面算式）具有上述规律的算式；
（2）用文字写出反映上述算式的规律；
（3）证明这个规律的正确性．
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如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠，无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是（ ）
A．2m+3 B．2m+6
C．m+3 D．m+6
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科目：初中数学 来源： 题型：
下面的调查中，不适合抽样调查的是（ ）
A.调查某种家用电器使用的满意情况
B.调查某种炮弹的杀伤力
C.调查某种奶粉
的质量
D.某班主任老师调查本班的学生到校情况
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科目：初中数学 来源： 题型：
小李在家门口进行了一项社会调查，对从家门口经过的车辆进行记录，分析出本地车辆与外地车辆的数据，同时也对汽车牌照的尾号进行了记录．
（1）在这过程中他要收集 种数据；
（2）设计出记录用的表格是怎样的．
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