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    如图，转盘被平均分成6份，转动转盘，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是（ ）

    A．
    B．
    C．
    D．
    【答案】分析：确定阴影部分的面积在整个转盘中占的比例，根据这个比例即可求出转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率．
    解答：解：如图：转动转盘被均匀分成6部分，阴影部分占3份，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是．
    故选B．
    点评：用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，转盘被平均分成6份，转动转盘，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是（　　）
    A、
    5
    8
    B、
    1
    2
    C、
    3
    4
    D、
    7
    8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “五•一”期间，某书城为了吸引读者，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成12份），并规定：读者每购买100元的书，就可获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么读者就可以分别获得45元、30元、25精英家教网元的购书券，凭购书券可以在书城继续购书，如果读者不愿意转转盘，那么可以直接获得10元的购书券．
    （1）写出转动一次转盘获得45元购书券的概率；
    （2）转转盘和直接获得购书券，你认为哪种方式对读者更合算？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次促销活动中，某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成16份），并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得50元、30精英家教网元、20元的购物券，凭购物券可以在该商场继续购物．如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元．
    （1）求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数；
    （2）如果你在该商场消费125元，你会选择转转盘还是直接获得购物券？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网今年“五一”节，某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成3份）．规定：顾客每购买100元的商品，就能获得连续转动转盘2次的机会．转盘停止后，如果2次转盘的指针都对着红色区域，那么顾客可以获得50元购物券；如果只有1次转盘的指针对着红色区域，那么顾客可以获得15元购物券；如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元（如果指针停在等分线上，那么重转1次，直到指针指向某一扇形内）．
    （1）若一位顾客消费100元后选择转转盘，他获得50元购物券的概率是多少？
    （2）如果你在该商场消费100元，你会选择转转盘还是直接获得购物券，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    元旦期间，某书城为了吸引读者，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成12份），并规定：读者每购买100元的书，就可获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么读者就可以分别获得25元、20元、15元的购书券，凭购书券可以在书城继续购书，转动一次转盘获得25元、20元、15元购书券的可能性分别是
    1
    12
    ，
    1
    6
    ，
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    4
    1
    12
    ，
    1
    6
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    1
    4
    ．

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