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    4．-2的相反数是（　　）
    A．-$\frac{1}{2}$B．2C．-2D．$\frac{1}{2}$

    分析 根据相反数的含义，可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”，据此解答即可．

    解答 解：根据相反数的含义，可得
    -2的相反数是：-（-2）=2．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了相反数的含义以及求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：相反数是成对出现的，不能单独存在；求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”．

    练习册系列答案
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    求证：四边形ABCD是矩形．

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    15．先化简，再求值：（1-$\frac{1}{x+1}$）÷$\frac{x}{{x}^{2}+2x+1}$，其中x是不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2＞0}\\{2x-3＜1}\end{array}\right.$的整数解．

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    A．-2015B．-$\frac{1}{2015}$C．2015D．$\frac{1}{2015}$

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    19．计算：$\frac{x+y}{x+2y}+\frac{y}{x+2y}$=1．

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    16．经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，这三种可能性大小相同．
    （1）一辆正常行使的汽车经过某十字路口，则它向左转的概率为$\frac{1}{9}$；
    （2）现有甲、乙两辆汽车要经过这个十字路口，请用树形图或列表法表示出这两辆汽车行驶方向所有可能的结果，并求这两辆汽车都向左转的概率．

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    13．某商品的进价为每件40元，售价为每件50元，每个月可卖出210件．如果每件商品的售价每上涨1元，则每个月少卖10件．当每件商品的售价定为多少元时，每个月的利润恰为2200元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．圆锥的底面半径为3，高为4，则圆锥侧面展开图的面积为（　　）
    A．5πB．10πC．15πD．20π

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