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    化简数学公式，得


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      0
    D
    分析：先化简，再合并同类二次根式即可．
    解答：原式=x×3-x2×
    =x-x
    =0．
    故选D．
    点评：本题考查了二次根式的加减法，化简二次根式是解此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知当b＞0时，
    		-a3b
    有意义，则化简
    		-a3b
    得（　　）
    A、-a
    		ab
    B、-a
    		-ab
    C、a
    		ab
    D、a
    		-ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程
    2x+a
    x-2
    =-1    的解是正数，求a的取值范围．关于这道题，有位同学做出如下解答：
    解：去分母得：2x+a=-x+2．化简，得3x=2-a．故x=
    2-a
    3
    ．
    欲使方程的根为正数，必须
    2-a
    3
    ＞0，得a＜2．
    所以，当a＜2时，方程
    2x+a
    x-2
    =-1    的解是正数．
    上述解法是否有误？若有错误请说明错误的原因，并写出正确解答；若没有错误，请说出每一步解法的依据．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＜0，则化简
    2
    3a2
    得（　　）
    A、
    		2
    3a
    B、
    		6
    3a
    C、-
    		2
    3a
    D、-
    		6
    3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简2
    1
    2
    得（　　）
    A、1
    B、
    		2
    C、
    1
    		2
    D、2
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把
    		12ab
    		3a
    化简后得（　　）

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