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图中有几个三角形?请用符号表示出来.

答案:
解析:

图中共有五个三角形:△ABC、△ABE、△BCE、△DEC、△DBC.如图:


提示:

根据三角形的定义来辨认三角形.三角形是由三条线段首尾顺次连接组成的封闭图形.


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科目:初中数学 来源: 题型:

28、已知如图1:△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB、AC于E、F.
①图中有几个等腰三角形?请说明EF与BE、CF间有怎样的关系.

②若AB≠AC,其他条件不变,如图2,图中还有等腰三角形吗?如果有,请分别指出它们.另第①问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?
③若△ABC中,∠B的平分线与三角形外角∠ACD的平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.如图3,这时图中还有哪几个等腰三角形?EF与BE、CF间的关系如何?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图所示:∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则:
①图中有几个等腰三角形?为什么?
②BD,CE,DE之间存在着什么关系?请证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【再读教材】
宽与长的比是
5
-1
2
2
5
+1
(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形.
下面,我们用宽为4cm的矩形纸片折叠一个黄金矩形.
第一步,在矩形纸片的一端,利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.
第二步,如图②,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.
第三步,折出内侧矩形的对角线AB,并把它折到图③中所示的AD处.
第四步,展平纸片,按照所得的D点折出DE,如图④…
【问题解决】
(1)图③中AB=
2
5
2
5
cm(保留根号);
(2)你发现图④中有几个黄金矩形?请都写出来,并选择其中一个说明理由;
(3)在图③中,连接BD,以AQ、BD为两直角边作直角三角形,求该直角三角形斜边的长.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AC边上的两点,连结BE、AD交于点F。
(1)图中有几个三角形,请表示出来;
(2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么?
(3)AB边是哪些三角形的边?

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