精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.已知a为大于2的整数,且关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-a≤0}\\{x≥2}\end{array}\right.$无解.
(1)求a的值;
(2)先化简,再求值:($\frac{{a}^{2}+1}{a}$-2)÷$\frac{a-1}{a}$.

分析 (1)先求出各不等式的解集,再根据不等式组无解即可得出a的值;
(2)先算括号里面的,再算除法即可.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x-a≤0①}\\{x≥2②}\end{array}\right.$,由①得,x≤$\frac{a}{2}$,
∵不等式组无解,
∴$\frac{a}{2}$<2,
∴a<4.
∵a为大于2的整数,
∴a=3;

(2)原式=$\frac{{a}^{2}+1-2a}{a}$•$\frac{a}{a-1}$
=$\frac{(a-1)^{2}}{a}$•$\frac{a}{a-1}$
=a-1.

点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的顺序是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.一辆公交车上现有a名乘客,经过第一个站点有$\frac{1}{4}$的乘客下车.同时有8名乘客上车;经过第二个站点又有$\frac{1}{4}$的乘客下车,同时又有6名乘客上车;问现在公交车上有多少名乘客?若a=32,计算现在公交车上的乘客人数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.⊙O的直径AB与弦AC的夹角是30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,若OE=15cm,则⊙O的直径长为15cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.二次函数y=x2+bx+c的图象向y轴负方向平移2个单位,然后再向x轴正方向平移3个单位,得到的新函数的解析式为y=x2-2x+1.求:原来二次函数的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,AE为⊙O的直径,D为$\widehat{AB}$的中点,过E点的切线交AD的延长线于F.
(1)求证:∠AEB=2∠F;
(2)若AD=2,DF=4,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为AB上一点,以O为圆心,OA为半径的圆与BC相切于点D.求证:AD平分∠CAB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=6,点P、Q分别在AC、BC边上,PQ∥AB.将线段PQ绕点P按逆时针方向旋转60°,得到线段PD,连接DQ.设PC=x.
(1)判断△PQD的形状,请说明理由.
(2)当x为何值时,点Q在∠CAB的平分线上?
(3)若△PQD与△ABC重叠部分图形的周长为T,求T与x之间的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.化简:(写过程)$\sqrt{24}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,研究发现了此类方程的一般性结论:设其中一根为t,则另一个根为2t,因此ax2+bx+c=a(x-t)(x-2t)=ax2-3atx+2t2a,所以有b2-$\frac{9}{2}$ac=0;我们记“K=b2-$\frac{9}{2}$ac”即K=0时,方程ax2+bx+c=0为倍根方程;下面我们根据此结论来解决问题:
(1)方程①x2-x-2=0;方程②x2-6x+8=0这两个方程中,是倍根方程的是②(填序号即可);
(2)若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,求4m2+5mn+n2的值;
(3)关于x的一元二次方程x2-$\sqrt{m}x+\frac{2}{3}$n=0(m≥0)是倍根方程,且点A(m,n)在一次函数y=3x-8的图象上,求此倍根方程的表达式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案