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根据如图所给的条件,用斜二侧画法画出长、宽、高分别为a、b、c的长方体直观图.
(1)画出线段MN的中点P;
(2)以长方形ABFE作为水平放置的长方体的正面,用斜二侧画法画出长、宽、高分别为a、b、c的长方体直观图.
分析:(1)作出线段MN的垂直平分线,与MN的交点即为所求;
(2)画长方体,根据给出的三条棱长,根据平行线的作法画完成即可.
解答:解:(1)如图所示:作出线段MN的垂直平分线,与MN的交点Q即为所求.

(2)如图所示:评卷时请注意斜二侧画法的宽.
点评:此题考查作图-复杂作图,重点是掌握线段垂直平分线,理解长方体展开图的特点和画图的方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、已知:△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,请根据题中所给的条件,解答下列问题:
(1)如图1,若∠BAD=60°,∠EAD=15°,则∠C=
60
度,
(2)如图2,若∠BAD=62°,∠EAD=22°,则∠C=
72
度,
(3)通过以上的计算你发现∠EAD和∠C-∠B之间的关系应为:∠C-∠B=
2
∠EAD;
(4)在图3的△ABC中,∠C>∠B,那么(3)中的结论仍然成立吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,请根据题中所给的条件,解答下列问题:
(1)如图1,若∠BAD=60°,∠EAD=15°,求∠ACB的度数.
(2)通过以上的计算你发现∠EAD和∠ACB-∠B之间的关系应为:
∠ACB-∠B=2∠EAD
∠ACB-∠B=2∠EAD

(3)在图2的△ABC中,∠ACB>90°,那么(2)中的结论仍然成立吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,请根据题中所给的条件,解答下列问题:
(1)如图1,若∠BAD=60°,∠EAD=15°,求∠ACB的度数.
(2)通过以上的计算你发现∠EAD和∠ACB-∠B之间的关系应为:________.
(3)在图2的△ABC中,∠ACB>90°,那么(2)中的结论仍然成立吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

根据如图所给的条件,用斜二侧画法画出长、宽、高分别为a、b、c的长方体直观图.
(1)画出线段MN的中点P;
(2)以长方形ABFE作为水平放置的长方体的正面,用斜二侧画法画出长、宽、高分别为a、b、c的长方体直观图.

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