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    如图，8×8方格纸的两条对称轴EF，MN相交于点O，图a到图b的变换是（    ）
    A．绕点O旋转180°
    B．先向上平移3格，再向右平移4格
    C．先以直线MN为对称轴作轴对称，再向上平移4格
    D．先向右平移4格，再以直线EF为对称轴作轴对称
    D

    试题分析：选择题观察图形，把图形b关于EF对称后的图形与a的位置一致，然后在把该图形向左平移四个小方格就可得到图形a,所以图a到图b的变换是先向右平移4格，再以直线EF为对称轴作轴对称
    点评：本题考查图形的变换，掌握对称和平移的概念和特征是解本题的关键，本题属基础题
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    图①、图②均为的正方形网格，点在格点上．
    在图中确定格点，画出以为顶点的四边形，使其为轴对称图形．（画两种）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在平面直角坐标系中，△AOB的位置如图。

    （1）若△A1OB1是△AOB关于原点O的中心对称图形，则顶点A1的坐标为(    ，    )；
    （2）在网格上画出△AOB关于y轴对称的图形；
    （3）在网格上画出将△AOB三个顶点的横、纵坐标均扩大为原来的2倍后的图形，并求出变换后图形的周长等于______；若把△AOB顶点的横、纵坐标均扩大为原来的n倍，试猜想变换后图形的周长等于______。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在中，，且点的坐标为（4，2）．

    （1）画出绕点逆时针旋转后的;
    （2）求点旋转到点所经过的路线长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示的直角坐标系中，三角形ABC的顶点坐标分别是A（0，0），B（7，1），C（4，5）.

    （1）如果将△ABC向上平移1个单位长度，再向右平移2个单位长度，得到△A1B1C1，则A1的坐标为         ，B1的坐标为         ，请画出图形；
    （2）求线段BC扫过的面积.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将边长OA=8，OC=10的矩形OABC放在平面直角坐标系中，顶点O为原点，顶点C、A分别在轴和y轴上.在OA边上选取适当的点E，连接CE，将△EOC沿CE折叠。

    （1）如图①，当点O落在AB边上的点D处时，点E的坐标为           ；
    （2）如图②，当点O落在矩形OABC内部的点D处时，过点E作EG∥轴交CD于点H，交BC于点G.求证：EH＝CH；
    （3）在（2）的条件下，设H（m，n），写出m与n之间的关系式                           ；
    （4）如图③，将矩形OABC变为正方形，OC＝10，当点E为AO中点时，点O落在正方形OABC内部的点D处，延长CD交AB于点T，求此时AT的长度。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列学生剪纸作品中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图① ，在△ABC中，AB=AC=4，∠BAC=90ｏ，AD⊥BC，垂足为D.
    （1）S△ABD =     .(直接写出结果)
    （2）如图②，将△ABD绕点D按顺时针方向旋转得到△A′B′D，设旋转角为 ()，在旋转过程中：
    探究一：四边形APDQ的面积是否随旋转而变化？说明理由
    探究二：当的度数为多少时，四边形APDQ是正方形？说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知△ABC中，AC=BC=8，∠ACB=90°,D是直线AC上一点，CD:AC=1:2，折叠△ABC，使B落在D点上，则折痕长为                        ．

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