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    菱形的周长为20，两邻角的比为2：1，则一组对边的距离为（　　）
    A、
    		3
    2
    B、
    3
    		3
    2
    C、3
    		3
    D、
    5
    		3
    2
    考点：菱形的性质
    专题：
    分析：根据菱形的四条边都相等求出菱形的边长，根据菱形的邻角互补求出菱形的较小的内角为60°，然后求解即可．
    解答：解：∵菱形的周长为20，
    ∴菱形的边长为20÷4=5，
    ∵两邻角的比为2：1，
    ∴较小的内角为180°×
    1
    1+2
    =60°，
    ∴一组对边的距离为5×
    		3
    2
    =
    5
    		3
    2
    ．
    故选D．
    点评：本题考查了菱形的性质，求出较小的内角的度数为60°是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A，B，C，D在同一直线上，以这四个点为端点的线段有
     
    条，若AC=12，点D是线段AB的中点，点B是线段CD的中点，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、-3+3=0
    B、-4-4=0
    C、5÷
    1
    5
    =1
    D、62=12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小燕做了下列三道计算：①
    1
    3
    -
    1
    3
    ×2=0×2=0；②6÷（
    2
    3
    -
    3
    2
    ）=6÷
    2
    3
    -6÷
    3
    2
    =9-4=5；③-22-（-3）3=4-27=-23其中正确的有（　　）
    A、0道B、1道C、2道D、3道

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果以x为自变量的反比例函数y=
    2-m
    x
    的图象在第二、四两象限内，那么m可能取的一个值为（　　）
    A、3B、2C、1D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关系式中，表示y是x的正比例函数的是（　　）
    A、y=
    6
    x
    B、y=
    x
    6
    C、y=x+1
    D、y=2x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算及化简：
    （1）（
    		a
    +
    1
    		a
    ）2-（
    		a
    -
    1
    		a
    ）2
    （2）
    a-b
    		a
    -
    		b
    -
    a+b-2
    		ab
    		a
    -
    		b

    （3）
    x
    		y
    -y
    		x
    x
    		y
    +y
    		x
    -
    y
    		x
    +x
    		y
    y
    		x
    -x
    		y

    （4）
    a+2
    		ab
    +b
    a-b
    -（
    		a
    a+
    		ab
    -
    		b
    b-
    		ab
    ）÷
    		a
    b+
    		ab
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，已知AB=13，BC=14，AC=15，AD⊥BC于D，求AD长．
    （2）已知△ABC中，AB=13，AC=15，AD⊥BC，且AD=12，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）1325+540÷18×15；                 
    （2）1.6-
    2
    5
    ×（4.9-1.4）．

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