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    10．（1）计算：（π-3.14）0+（$\frac{1}{2}$）-1-|-4|+2-2
    （2）解分式方程：$\frac{1}{x-1}+\frac{2x}{x+1}=2$．

    分析 （1）原式利用零指数幂、负整数指数幂法则，以及绝对值的代数意义计算即可得到结果；
    （2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

    解答 解：（1）原式=1+2-4+$\frac{1}{4}$=-$\frac{3}{4}$；
    （2）去分母得：x+1+2x2-2x=2x2-2，
    解得：x=3，
    经检验x=3是原方程的解．

    点评 此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程时注意要检验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．（-2006+π）0×5-2=$\frac{1}{25}$．

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    1．计算：（$\frac{1}{2}$）-1+|-3|+（2-$\sqrt{3}$）0+（-1）

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    18．一组数据 2，-1，0，-2，x，1 的中位数是0，则x等于（　　）
    A．-1B．1C．0D．-2

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    5．如图，小敏在测量学校一幢教学楼AB的高度时，她先在点C测得教学楼的顶部A的仰角为30°，然后向教学楼前进12米到达点D，又测得点A的仰角为45°．请你根据这些数据，求出这幢教学楼AB的高度．
    （结果精确到0.1米，参考数据：$\sqrt{3}$≈1.73）

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    15．如图所示，根据某班54个学生的数学成绩绘制的频数分布直方图中，各小长方形的高的比AB：CD：EF：GH：PK=1：3：7：5：2，若后两组为80分以上学生数，则80分以上学生人数是21．

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    2．如图，菱形ABCD周长为8，∠BAD=120°，P为BD上一动点，E为CD中点，则PE+PC的最小值长为$\sqrt{3}$．

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    19．在数轴上表示下列各数及它们的相反数，并用“＜”把这些数连结起来．
    -（+2），0，-|-1.2|，+|-$\frac{1}{3}$|

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．甲、乙两名运动员在六次射击测试中的成绩如表（单位：环）：
    甲的成绩678899
    乙的成绩596★910
    如果两人测试成绩的中位数相同，那么乙第四次射击的成绩（表中标记为“★”）可以是（　　）
    A．6环B．7环C．8环D．9环

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