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14.计算:(-3)×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{3}$×(-3)
小明是这样做的:
(-3)×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{3}$×(-3)
=[(-3)×$\frac{1}{3}$]÷[$\frac{1}{3}$×(-3)]
=(-1)÷(-1)=1.
他的解法对吗?如果不对,怎样改正?

分析 根据有理数的同级运算,从左到右,可得答案.

解答 解:不正确;
原式=(-3)×$\frac{1}{3}$×3×(-3)
=-9.

点评 本题考查了有理数的运算,利用有理数的同级运算从左到右是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,ABCD是平行四边形,P是CD上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA.
(1)求证:AP⊥PB;
(2)如果AD=5cm,AP=8cm,求△APB的周长.

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5.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,EF垂直平分AC于点O,分别交AD,BC于E,F.求证:AE=AF.

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2.计算:$\sqrt{{x}^{3}y}$÷$\sqrt{xy}$•$\frac{1}{\sqrt{xy}}$(x>0,y>0)

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9.先化简再求值:$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-4}$÷($\frac{1}{x-2}$+1),其中x满足x2+(tan60°-2)x-2$\sqrt{3}$=0.

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19.用数轴上的点表示下列各有理数,并求其相反数和绝对值
-0.5,-3.5,7,4.5,-4.

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6.已知关于x的方程(a-2)x2-2(a-1)x+(a+1)=0,a为何非负整数时,
(1)方程只有一个实数根?
(2)方程有两个相等的实数根?
(3)方程有两个不相等的实数根?

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3.问题:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点D是边CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点E在∠ACB的内部,连接BE.探究线段BE与DE之间的数量关系,请你完成下列探究过程:先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由∠BAC的度数为60°,点E落在AB中点处,容易得出BE与DE之间的数量关系为BE=DE;
(2)当点D是BC上任意一点(不与点B,C重合)时,结合图1,研究(1)中线段BE与DE之间的数量关系是否与成立,并证明你的结论;
(3)如图3,在直线BC上有一点P,使△PAB为等腰三角形,请找出这样的点P,并直接写出∠APB的度数.

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6.计算、化简
(1)$\sqrt{2000}$
(2)6$\sqrt{8}$×(-2$\sqrt{6}$)
(3)$\sqrt{8ab}×\sqrt{6a{b^3}}$
(4)$\sqrt{72}÷\sqrt{2}$
(5)$\sqrt{{x}^{4}+{x}^{2}{y}^{2}}$
(6)$\sqrt{\frac{8y}{{25{x^2}}}}(x<0)$
(7)$\sqrt{1\frac{1}{3}}÷\sqrt{2\frac{1}{3}}÷\sqrt{1\frac{2}{5}}$
(8)$\sqrt{\frac{b}{a}}÷\sqrt{ab}×\sqrt{\frac{a^3}{b^2}}$.

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