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    计算
    （1）（-5a2）-a3-（-7a3）；      
    （2）3x-2z-〔-4x+（z+3y）〕+z；
    （3）3m2-〔5m-（
    1
    2
    m-3）+2m2〕．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：各项中去括号合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-5a2-a3+7a3
    =-5a2+6a3；

    （2）原式=3x-2z+4x-z-3y+z
    =7x-3y-2z；

    （3）原式=3m2-5m+
    1
    2
    m-3-2m2
    =m2-
    9
    2
    m-3．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    多项式2x2+5x+m分解因式结果中有一个因式为x+3，试将该多项式分解因式．

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    等边三角形ABC中，AD是高，AD=3，∠ABC的平分线交AD于点O，E是AC边上的运动点，连结OE且以OE为边长的等边△OEF，当F点落在BC边上时，请你证明△CEF是等边三角形．

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    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（-2，-1）、B（-1，1）、C（0，-2）．
    （1）点B关于坐标原点O对称的点的坐标为
     
    ．
    （2）将△ABC绕着点C顺时针旋转90°，画出旋转后得到的，△A1B1C；
    （3）若A、B、C三点的横坐标都加3，纵坐标不变，图形△ABC的位置发生怎样的变化？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求
    1
    2
    （y2+4x）-（
    1
    3
    x+
    1
    2
    y2）-4（-
    1
    3
    x+
    1
    2
    y）的值．其中x=
    2
    3
    ，y=
    1
    2
    ．

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    3x2y2-2xy+yx-x2y2．

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    如图，已知四边形ABCD是菱形，∠B=60°，点P是直线BC上一点，作∠APQ=60°，PQ交DC所在直线于Q，连接AQ．
    （1）当点P在线段BC上时，如图1，则△APQ的形状是
     
    ；
    （2）当点P在线段BC的延长线上，如图2，（1）的结论是否成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由；
    （3）当点P在线段BC的反向延长线上时，（1）中的结论是否成立？请在备用图上画出图形，直接写出结论．

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    已知一元二次方程x2-x+m-2=0有两个不相等的实数根x1，x2，求实数m的取值范围．

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    圆锥的底面的圆的半径为5，侧面面积为30π，则圆锥的母线长为
     
    ．

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