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    已知
    		(x-5)2
    =5-x，则x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：计算题
    分析：根据二次根式的性质得出5-x≥0，求出即可．
    解答：解：∵
    		(x-5)2
    =5-x，
    ∴5-x≥0，
    解得：x≤5，
    故答案为：x≤5．
    点评：本题考查了二次根式的性质的应用，注意：当a≥0时，
    		a2
    =a，当a＜0时，
    		a2
    =-a．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠C=90°，∠A、∠B的平分线AD、BE交于O，则AD、BE的夹角是
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     
    的相反数为-
    		2
    +1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点（2，
     
    ）在一次函数y=2x-1的图象上；x=
     
    ，y=3是方程2x-y=l的一个解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某药品经两次降价后，从原来每箱60元降为每箱48.6元，则平均每次的降价率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形ABCD中，AB=2，BC=3，∠B，∠C的平分线交AD于E，F，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将线段AB向北偏东方向平移5cm，则点A平移方向
     
    ，平移距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一长方形操场长20m，宽15m，四个顶点各放一面小旗，一名同学站在中心点O处，他要到A、B、C、D处取小旗，他拿到最后一面旗子时，所走的最短路程是（　　）
    A、67.5mB、55m
    C、62.5mD、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子中正确的是（　　）
    A、
    		(-6)2
    =-6
    B、
    		49
    =-0.7
    C、
    3-8
    =-2
    D、
    		25
    =±5

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