【题目】如图,已知抛物线
与
轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与
轴交于点C(0,3),动点P在抛物线上,直线PE与抛物线的对称轴交于点M,点E的坐标为(-2,0).
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若P与C关于抛物线的对称轴对称,求直线PE的函数表达式;
(3)若PM=EM,求点P的坐标.
【答案】(1) y=-x2+2x+3;(2)y=;(3)点P的坐标为(
,
)或(
,
).
【解析】分析:(1)把点A、B、C的坐标代入抛物线中,解出即可.
(2)设PE的函数表达式y=kx+m,根据题意算出P点坐标,把P、E的坐标代入y=kx+m中,求出k、m的值即可.
(3)根据相似三角形的性质即可解答.
详解:(1) ∵抛物线与x轴交于A(-1,0),B(3,0),
∴可设抛物线的函数表达式为,
将C(0,3)代入,得:3=a×(0+1)(0-3),∴a=-1,
∴抛物线的函数表达式为y=-(x+1)(x-3).
即y=-x2+2x+3 .
(2) ∵抛物线的对称轴为x=,
∴点C(0,3)关于对称轴x=1对称的点为(2,3),
∴由题意知,此时点P的坐标为(2,3),
设直线PE的函数表达式为y=kx+m,
将P(2,3),E(-2,0)代入,
得: 解得:
.
∴直线PE的函数表达式为y=.
(3)如图,设对称轴x=1与x轴的交点为F,过P作PH垂直对称轴x=1于点H,
∵对称轴x=1与x轴垂直,
∴Rt△PMH∽Rt△EMF,∴,
设动点P的坐标为(x,y),
∵动点P可能在对称轴x=1的左侧或右侧的抛物线上,∴PH=|x-1|,
又EF=3,PM=EM,
∴,∴x-1=
,x=
或x=
,
当x=时,y=-(
+1)(
-3)=
,
当x=时,y=-(
+1)(
-3)=
,
∴所求点P的坐标为(,
)或(
,
).
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【题目】 “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
请结合图表完成下列各题:
(1)①表中a的值为 ,中位数在第 组;
②频数分布直方图补充完整;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
第1组 | 50≤x<60 | 6 |
第2组 | 60≤x<70 | 8 |
第3组 | 70≤x<80 | 14 |
第4组 | 80≤x<90 | a |
第5组 | 90≤x<100 | 10 |
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【题目】如图,已知直线y=﹣x+b(b>0)与其垂线y=x交于H,与双曲线c:y=(k>0)在第一象限交于A,B,与两坐标轴交于C,D.
(1)当A的坐标为(2,1)时,求k的值和OH的长;
(2)若CH2﹣HA2=4,求双曲线c的方程.
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【题目】某服装店准备购进甲、乙两种服装出售,甲种每件售价120元,乙种每件售价90元.每件甲服装的进价比乙服装的进价贵20元,购进3件甲服装的费用和购进4件乙服装的费用相等,现计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.
(1)甲种服装进价为 元/件,乙种服装进价为 元/件;
(2)若购进这100件服装的费用不得超过7500元.
①求甲种服装最多购进多少件?
②该服装店对甲种服装每件降价元,乙种服装价格不变,如果这100件服装都可售完,那么该服装店如何进货才能获得最大利润?
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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAD=60°,AC=AD,AC平分∠BAD,M,N分别为AC,CD的中点,BM的延长线交AD于点E,连接MN,BN.对于下列四个结论:①MN∥AD;② BM=MN;③△BAE≌△ACB;④AD=BN,其中正确结论的序号是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
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【题目】小军自制的匀速直线运动遥控车模型甲、乙两车同时分别从、
出发,沿直线轨道同时到达
处,已知乙的速度是甲的速度的1.5倍,甲、乙两遥控车与
处的距离
、
(米)与时间
(分钟)的函数关系如图所示,则下列结论中:①
的距离为120米;②乙的速度为60米/分;③
的值为
;④若甲、乙两遥控车的距离不少于10米时,两车信号不会产生互相干扰,则两车信号不会产生互相干扰的
的取值范围是
,其中正确的有( )个
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【题目】二次函数的部分图象如图所示,图象过点
,对称轴为直线
,下列结论:
;
;
;
若点
、点
、点
在该函数图象上,则
;
若方程
的两根为
和
,且
,则
其中正确的结论是______.
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【题目】在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
(1)奋进小组用图1中的矩形纸片ABCD,按照如图2所示的方式,将矩形纸片沿对角线AC折叠,使点B落在点处,则
与
重合部分的三角形的类型是________.
(2)勤学小组将图2中的纸片展平,再次折叠,如图3,使点A与点C重合,折痕为EF,然后展平,则以点A、F、C、E为顶点的四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
(3)创新小组用图4中的矩形纸片ABCD进行操作,其中,
,先沿对角线BD对折,点C落在点
的位置,
交AD于点G,再按照如图5所示的方式折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于点M.则EM的长为________cm.
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【题目】如图,在水平地面上有一幢房屋BC与一棵树DE,在地面观测点A处测得屋顶C与树梢D的仰角分别是45°与60°,∠CAD=60°,在屋顶C处测得∠DCA=90°.若房屋的高BC=6米,则树高DE的长度为( )
A. 3 B. 6
C. 3
D. 6
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