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分式的值为零,则x的值为
A.﹣1B.0C.±1D.1
D

试题分析:分式的值为0,则要使分子为0,分母不为0,解得x的值:
由题意知,。故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果分式有意义,则x的取值范围是
A.全体实数B.x=1C.x≠1D.x=0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中a=3.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,则,……
已知,求n的值。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2013年四川资阳3分)已知直线上有n(n≥2的正整数)个点,每相邻两点间距离为1,从左边第1个点起跳,且同时满足以下三个条件:
①每次跳跃均尽可能最大;
②跳n次后必须回到第1个点;
③这n次跳跃将每个点全部到达,
设跳过的所有路程之和为Sn,则S25=   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

先将化简,然后请自选一个你喜欢的x值代入求值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

观察:
(1)计算:
(2)计算:(n为正整数)
(3)拓展应用:
①解方程:

②计算

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使代数式有意义的的取值范围是(    )
A.B.C.D.一切实数

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:        

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