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17.函数y=$\frac{\sqrt{x+3}}{x-1}$中自变量x的取值范围是(  )
A.x≥-3B.x≥-3且x≠1C.x≠1D.x≠-3且x≠1

分析 根据被开方数为非负数和分母不分0列不等式计算.

解答 解:根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+3≥0}\\{x-1≠0}\end{array}\right.$,
解得:x≥-3且x≠1.
故选B.

点评 本题考查了函数自变量的取值范围,要注意几点:①被开方数为非负数;②分母不分0;③a0中a≠0.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列图案,既是轴对称又是中心对称的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,已知点O在直线AB上,CO⊥DO于点O,若∠1=145°,则∠3的度数为55°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.综合与实践:
折纸中的数学
动手操作:
如图,将矩形ABCD折叠,点B落在AD边上的点B′处,折痕为GH,再将矩形ABCD折叠,点D落在B′H的延长线上,对应点为D′,折痕为B′E,延长GH于点F,O为GE的中点.
数学思考:
(1)猜想:线段OB′与OD′的数量关系是OB′=OD′(不要求说理或证明).
(2)求证:四边形GFEB′为平行四边形;
拓展探究:
 如图2,将矩形ABCD折叠,点B对应点B′,点D对应点为D′,折痕分别为GH、EF,∠BHG=∠DEF,延长FD′交B′H于点P,O为GF的中点,试猜想B′O与OP的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC等于130°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=13}\\{2x+y=4}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3y}{4}+\frac{y+5}{3}=2x-7}\\{10(x-y)-4(1-x)=3y}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知|x+2|+(y-5)2=0,则x+y的值为3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知四边形ABCD为菱形,连接BD,点E为菱形ABCD外任一点.

(1)如图(1),若∠A=45°,AB=$\sqrt{6}$,点E为过点B作AD边的垂线与CD边的延长线的交点,BE,AD交于点F,求DE的长.
(2)如图(2),若2∠AEB=180°-∠BED,∠ABE=60°,求证:BC=BE+DE
(3)如图(3),若点E在的CB延长线上时,连接DE,试猜想∠BED,∠ABD,∠CDE三个角之间的数量关系,直接写出结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E,CE=1,∠CAE=15°,则BE等于$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$.

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