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天山旅行社为吸引游客组团去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游,推出了如下收费标准(如图所示):

某单位组织员工去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游,共支付给旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少名员工去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游?
考点:一元二次方程的应用
专题:应用题
分析:首先根据共支付给旅行社旅游费用27000元,确定旅游的人数的范围,然后根据每人的旅游费用×人数=总费用,设该单位这次共有x名员工去黄果树风景区旅游.即可由对话框,超过25人的人数为(x-25)人,每人降低20元,共降低了20(x-25)元.实际每人收了[1000-20(x-25)]元,列出方程求解.
解答:解:设该单位去具有喀斯特地貌特征的黄果树旅游人数为x人,则人均费用为1000-20(x-25)元
由题意得 x[1000-20(x-25)]=27000
整理得x2-75x+1350=0,
解得x1=45,x2=30.
当x=45时,人均旅游费用为1000-20(x-25)=600<700,不符合题意,应舍去.
当x=30时,人均旅游费用为1000-20(x-25)=900>700,符合题意.
答:该单位这次共有30名员工去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游.
点评:考查了一元二次方程的应用.此类题目贴近生活,有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
练习册系列答案
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已知关于x的不等式ax+1>0(a≠0)的解集是x<2,则直线y=ax+1与x轴的交点是(  )
A、(0,2)
B、(-1,0)
C、(0,-1)
D、(2,0)

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1
2
)+
16
+2000

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如图,?ABCD的面积等于1,F是BC上一点,AC与DF交于E,已知△CEF的面积为
1
40
.求
BF
FC
的值.

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分解因式:-5x2y+10x3y-5x4y.

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组别 次数x 频数(人数)
第1组 80≤x<100 6
第2组 100≤x<120 8
第3组 120≤x<140 a
第4组 140≤x<160 18
第5组 160≤x<180 6
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
 

(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)已知该校七年级共有学生1050人,请你估计一分钟跳绳次数不低于120次的七年级学生大约多少名?

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某校为了了解九年级男生立定跳远的成绩,从该校随机抽取了50名男生的测试成绩,根据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A、B、C、D表示)四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形图和统计表:
等级 成绩(分) 频数(人数) 频率
A 90~100 19 0.38
B 75~89 m x
C 60~74 n y
D 60以下 3 0.06
合计 50 1.00
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)m=
 
,n=
 
,x=
 
,y=
 

(2)在扇形图中,C等级所对应的圆心角是
 
度;
(3)若该校九年级共有600名男生参加了立定跳远测试,请你估计成绩等级达到“优秀”、“良好”的男生共有多少人?

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已知两个角的对应边互相平行,并且这两个角的差是70°,那么这两个角的大小分别是
 

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