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某区为了了解九年级学生身体素质情况,从中随机抽取了部分学生进行测试,测试成绩的最高分为30分,最低分为23分,按成绩由低到高分成五组(每组数据可含最大值,不含最小值),绘制的频率分布直方图中缺少了28.5~30分的一组(如下图).已知27~28.5分一组的频率为0.31,且这组学生人数比25.5~27分的学生多了28人.根据图示及上述相关信息解答下列问题:
(1)从左至右前三组的频率依次为:(       );
(2)在图中补画28.5~30分一组的小矩形;
(3)测试时抽样人数为(      );
(4)测试成绩的中位数落在(     )组;
(5)如果全区共有3600名九年级学生,估计成绩大于27分的学生约有(     )人.
(1)0.06,0.15,0.24; (2)小长形的高频率为0.24,高为0.16,图“略”;
(3)400; (4)27~28.5分; (5)1980分
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