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精英家教网1.若方程x2-
k-1
x-1=0
有两个不相等的实数根,则k的取值范围
 

2.如图,已知四边形ABCD是边长为2的正方形,以对角线BD为边作正三角形BDE,过E作DA的延长线的垂线EF,垂足为F.
(1)找出图中与EF相等的线段,并证明你的结论;
(2)求AF的长.
分析:1、根据x2-
k-1
x-1=0
有两个不相等的实数根,利用△>0,解得k即可
2、(1)连接AE,利用△DBE是正三角形,求证△ABE∽△ADE,利用对应角相等再求证△EFA是等腰直角三角形即可.
(2)设AF=x,由勾股定理得x2+(2+x)2=(2
2
2解此方程即可求得AF的长.
解答:解:1、∵x2-
k-1
x-1=0
有两个不相等的实数根,
∴△=
k-1
2
+4>0,
解得k>1;

2、(1)AF=EF精英家教网
理由如下:连接AE,
∵△DBE是正三角形,
∴EB=ED,
∵AD=ABAE=AE,
∴△ABE∽△ADE,
∴∠BEA=∠DEA=
1
2
×60°=30°,
∵∠EDA=∠EDB-∠ADB=60°-45°=15°,
∴∠EAF=∠AED+∠ADE=45°,
∵EF⊥AD,
∴△EFA是等腰直角三角形,
∴EF=AF;

(2)设AF=x,
∵AD=2BD=2
2
=EDFD=2+x,
在Rt△EFD中,由勾股定理得EF2+FD2=ED2即x2+(2+x)2=(2
2
2
∴x=
3
-1(x=-
3
-1舍去),
∴AF=
3
-1.
答:AF的长为
3
-1.
点评:此题主要考查相似三角形的判定与性质,根的判别式,够勾股定理,等边三角形的性质,正方形的性质等知识点的理解和掌握,综合性强,有一定的拔高难度,属于中档题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

附加题
(1)若方程x2-
k-1
x-1=0
有两个不相等的实数根,则k的取值范围
 

(2)已知3-
2
的整数部分是a,小数部分是b,则a+b+
2
b
的值是
 

(3)如图①,已经正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连接EB,过点A作AM⊥BE,垂足为M,AM交BD于点F.
①求证:OE=OF.
②如图②,若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出证明,如果不成立,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)求证:不论k取何值,方程总有两个不相等的实数根.
(2)若方程x2+kx-2=0的一个解与方程
x+1x-1
=3
的解相同.
(①求k的值;②求方程x2+kx-2=0的另一个解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程x2-
k-1
x-1=0
有两个不相等的实数根,则k的取值范围
k≥1
k≥1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若方程x2-
k-1
x-1=0
有两个不相等的实数根,则k的取值范围______.

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