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在方差的计算公式S2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(xn-20)2]中,数字10和20表示的意义分别是(  )
A.平均数和数据的个数B.数据的方差和平均数
C.数据的个数和方差D.数据的个数和平均数
D

试题分析:方差公式是运用个数据和平均值的差的平方后再求平均值,故10是代表了数据个数,而20代表平均数。
点评:本题难度较低,主要考查学生对方差公式的意义的掌握。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知样本:1, 2,0,-1,3,那么这个样本的方差是_________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若甲,乙两个芭蕾舞团参加演出的女演员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为=1.5,=2.5,则              芭蕾舞团参加演出的女演员身高更整齐(填“甲”或“乙”).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

甲、乙两校参加泰兴市科技文化中心举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.
比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.



(1)请你将图1的统计图补充完整;
(2)在图2中,“7分”所在扇形的圆心角等于___________度;
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好?
(4)如果该举办单位要组织8人的代表队参加省级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析应选哪所学校?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某市教育局为了了解初一学生第一学期参加社会实践活动的情况,随机抽查了本市部分初一学生第一学期参加社会实践活动的天数,并将得到的数据绘制成了下面两幅不完整的统计图.

请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)扇形统计图中的值为    %,该扇形圆心角的度数为    
(2)补全条形统计图;
(3)如果该市共有初一学生20000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示.
型号(厘米)
38
39
40
41
42
43
数量(件)
25
30
36
50
28
8
商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义
的是                          (    )
A.平均数;   B. 众数;   C. 中位数;    D. 方差.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体
育成绩进行分段(A:50分;B:49-45分;C:44-40分;D:39-30分;E:29-0分)统计如下:

分数段
人数(人)
频率
A
48
0.2
B
a
0.25
C
84
0.35
D
36
b
E
12
0.05
 

根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,a的值为       , b的值为       ,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑);
(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数. ”请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内?   (填相应分数段的字母)
(3)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

(本题满分8分)
哈尔滨市某校七年级实行小组合作学习,为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和统计,统计表如下,并绘制了两幅不完整的统计图.已经知A、B两组发言人数直方图高度比为1∶5.

请结合图中相关的数据回答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是多少?
(2)求出C组的人数并补全直方图.
(3)该校七年级共有250人,请估计全年级每天在课堂上发言次数不少于15次的人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是(   )
A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命
B.调查长江流域的水污染情况
C.调查宜昌市初中学生视力情况
D.为保证“神舟7号”成功发射,对其零部件进行检查

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同步练习册答案