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    在平行于y轴的直线上，任意两点的坐标之间的关系是（   ）

        A．横坐标相等                                            B．纵坐标相等

        C．横、纵坐标的绝对值都相等                      D．纵坐标的绝对值相等

    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图（1），直角坐标系中，直线y=x+3交x轴于A，交y轴于B，在x轴正半轴上取一点C，使△ABC的面积为6．
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    （1）求∠BAC的度数和点C的坐标；
    （2）求△ABC的外心O′的坐标；
    （3）如图（2），以O′为圆心O′A为半径作⊙O′，另有点P(-
    		13
    -1，0)    ，直线PT切⊙O′于T．当点O′在平行于y轴的直线上运动（⊙O′的大小变化）时，PT的长度是否发生变化？若变化，求其变化范围；若不变化，求出PT的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①是一张眼镜的照片，两镜片下半部分轮廓可以近似看成抛物线形状．建立如图②直角坐标系，已知左轮廓线端点A、B间的距离为4cm，点A、B与右轮廓线端点D、E均在平行于x轴的直线上，最低点C在x轴上，且与AB的距离CH=1cm，y轴平分BD，BD=2cm．解答下列问题：
    （1）求轮廓线ACB的函数解析式；（写出自变量x的取值范围）
    （2）由（1）写出右轮廓线DFE对应的函数解析式及自变量x的取值范围．
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下列一段文字，在回答后面的问题．
    已知在平面内两点P1（x1，y1）、P2（x2，y2），其两点间的距离公式P1P2=
    		(x2-x1)2+(y2-y1)2
    ，同时，当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时，两点间距离公式可简化为|x2-x1|或|y2-y1|．
    （1）已知A（2，4）、B（-3，-8），试求A、B两点间的距离；
    （2）已知A、B在平行于y轴的直线上，点A的纵坐标为5，点B的纵坐标为-1，试求A、B两点间的距离．
    （3）已知一个三角形各顶点坐标为A（0，6）、B（-3，2）、C（3，2），你能判定此三角形的形状吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列一段文字，然后回答下列问题．
    已知在平面内两点P1（x1，y1）、P2（x2，y2），其两点间的距离P1P2=
    		(x1-x2)2+(y1-y2
    )2    ，
    同时，当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时，两点间距离公式可简化为|x2-x1|或|y2-y1|．
    （1）已知A（2，4）、B（-3，-8），试求A、B两点间的距离；
    （2）已知A、B在平行于y轴的直线上，点A的纵坐标为4，点B的纵坐标为-1，试求A、B两点间的距离；
    （3）已知一个三角形各顶点坐标为D（1，6）、E（-2，2）、F（4，2），你能判定此三角形的形状吗？说明理由；
    （4）平面直角坐标中，在x轴上找一点P，使PD+PF的长度最短，求出点P的坐标以及PD+PF的最短长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A（-2，4），B（3，4），连接AB，若点C为直线AB上的任何一点．
    （1）点C的纵坐标有什么特点？
    （2）如果一些点在平行于y轴的直线上，那么这些点的横坐标有什么特点？

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