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已知|2m-4|与(
1
3
n+1)2互为相反数,求关于x的方程
1
2
(mx-3)+
2
3
(nx+5)=
5
6
的解.
考点:解一元一次方程,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:偶次方
专题:计算题
分析:利用互为相反数两数之和为0列出关系式,再利用非负数的性质求出m与n的值,代入方程计算即可求出解.
解答:解:∵|2m-4|+(
1
3
n+1)2,=0,
∴2m-4=0,
1
3
n+1=0,即m=2,n=-3,
代入方程得:
1
2
(2x-3)+
2
3
(-3x+5)=
5
6

去括号得:x-
3
2
-2x+
10
3
=
5
6

去分母得:6x-9-12x+20=5,
移项合并得:-6x=-6,
解得:x=1.
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a与b相交,∠1=36°,则∠3=
 
,∠2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图的图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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为奖励初三优秀学生和进步显著学生,合阳中学初三年级组在某商店购买A、B两种文具为奖品,已知一件A种文具的单价比B种文具的单价便宜5元,而用300元买A种文具的件数是用200元买B种文具的件数的2倍.
(1)求A种文具的单价;
(2)已知初三年级准备奖励的优秀学生和进步显著学生共有200人,其中优秀学生奖励A种文具,进步显著学生奖励B种文具,年级组购买文具的总费用不超过3400元,求初三年级奖励的优秀学生最少有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
(1)
1500

(2)
18x

(3)-
2x2y3

(4)
5y5
3

(5)
2
3
+
2

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已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,求:
(1)Rt△ABC的面积;
(2)斜边AB的长.

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为迎接2013年中考,南岗区对全区九年级学生进行了一次数学期末模拟考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如图两幅不完整的统计图,请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,样本中表示成绩类别为“中”的人数,并将条形统计图补充完整;
(2)某学校九年级共有1000人参加了这次数学考试,估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?

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如图,是两个三位数相减的算式,每个方框代表一个数字.问:这六个方框中的数字的连乘积等于多少?(思考时间:32秒)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在小学里我们学过循环小数,如0.
3
2
可化成0.323232…,如果我们要把0.
3
2
化成分数,可以以下方法进行.
解:设0.
3
2
=x,即x=0.323232…
两边同乘以100,得100x=32.323232…
即100x=32+0.323232…
∴100x=32+x
解这个方程,得x=
32
99
即0.
3
2
=
32
99

试用上面介绍的方法把0.
2
7
9
化成分数.

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