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    14．$\sqrt{2}$大概在图中哪个位置？（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 用“夹逼法”估算出$\sqrt{2}$大小，即可确定$\sqrt{2}$的位置．

    解答 解：∵1＜2＜4，
    ∴1$＜\sqrt{2}＜2$，
    ∴$\sqrt{2}$在图中C的位置，
    故选C．

    点评 本题主要考查了估算无理数的大小，用“夹逼法”估算出$\sqrt{2}$大小是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．观察下列按照一定规律写出的各行的数：
    第1行：1，1；
    第2行：1，2，1；
    第3行：1，3，3，1；
    第4行：1，4，6，4，1；
    …．
    （1）按照上面的规律写下去，请你写出第5行的这列数1，5，10，10，5，1；
    （2）第n行的所有数的和是2n（用含n的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，已知：△ABC是等边三角形，分别在AC、BC边上取点E、F，使AE=CF，BE、AF相交于点D．求证：
    （1）△ABE≌△ACF．
    （2）∠BDF=60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．中国的互联网上网用户数居世界第二位，已超过78000000，用科学记数法表示这个数据为（　　）
    A．7.8×105B．7.8×106C．7.8×107D．7.8×108

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    （1）$\frac{{a}^{2}}{a-1}$-a-1
    （2）（$\frac{{x}^{2}-4x+4}{{x}^{2}-4}$-$\frac{x}{x+2}$）÷$\frac{x-1}{x+2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．若5x=18，5y=3，则5x-y=6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（2，4）和（3、0）点C是y轴上的一个动点，且A、B、C三点不在同一条直线上，在运动的过程中，当△ABC是以AB为底的等腰三角形时，此时点C的坐标为（0，$\frac{11}{8}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．我们知道，已知圆心和半径，可以作一个圆．不难理解，经过一个已知点A作圆，能作出无数个．回答下列问题：
    （1）经过两个已知点A，B作圆，能作出圆无数个个，圆心分布在线段AB的垂直平分线上；
    （2）如图，已知不共线的三点A，B，C，能作出圆1个，请你利用尺规作图，确定圆心O的可能的位置．（要求保留作图痕迹，不写作法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．在人的大脑皮层内，大约含有14 000 000 000个神经元，14 000 000 000用科学记数法表示，应记作1.4×1010．

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