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    计算
    （1）|-5|+|-2|；
    （2）1-2+3-4+5-6+7-…-98+99-100+101．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果；
    （2）原式计算后，根据-1的个数即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=5+2
    =7；

    （2）原式=-1-1-…-1+101
    =-50+101
    =51．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    用反证法证明命题“a是正数”，第一步应假设
     
    ．

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    若方程ax-3y=2x+6是二元一次方程，则a必须满足（　　）
    A、a≠2B、a≠-2
    C、a=2D、a≠0

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    （1）-6
    		7
    ×
    1
    3
    		21
    ÷2
    		3
    ；
    （2）
    		8
    ×（
    		2
    -
    1
    2
    ）；
    （3）（
    		50
    -
    		8
    ）÷
    		2
    ； 
    （4）（
    		12
    +
    		20
    ）+（
    		3
    -
    		5
    ）；
    （5）（
    		10
    +
    		7
    ）（
    		10
    -
    		7
    ）；
    （6）（
    		3
    +1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：∠3=125°，∠4=55°，∠1=118°，求：∠2的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）5（x-5）+2（x-12）=0；
    （2）4x+3=2（x-1）+1；
    （3）0.7+
    0.3x-0.2
    0.2
    =
    1.5-5x
    0.5
    ；
    （4）
    2x+1
    3
    -
    5x-1
    6
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    2
    ）99×1625；          
    （2）（0.5×3
    2
    3
    ）2006×（-2×
    3
    11
    ）2007；
    （3）0.12520×420×220；
    （4）（
    1
    10
    ×
    1
    9
    ×
    1
    8
    ×…×
    1
    2
    ×1）10×（10×9×8×…×2×1）10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠BAC=90°，延长BA至D，使AD=
    1
    2
    AB，点E、F分别是边BC、AC的中点．
    （1）判断四边形DBEF的形状并证明；
    （2）过点A作AG⊥BC交DF于G，求证：AG=DG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知m=89，n=98，试用含m，n的式子表示7272．
    （2）已知2a×23b×31c=1426，试求[（ab）2-c]2007．

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