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    如图，已知AB∥CD，∠1=130°，则∠2=
     
    ．
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：根据邻补角的定义求出∠3，再根据两直线平行，同位角相等可得∠2=∠3．
    解答：解：∵∠1=130°，
    ∴∠3=180°-∠1=180°-130°=50°，
    ∵AB∥CD，
    ∴∠2=∠3=50°．
    故答案为：50°．
    点评：本题考查了平行线的性质，邻补角的定义，是基础题，熟记性质并准确识图是解题的关键．
    练习册系列答案
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    （1）分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额；
    （2）购买的椅子至少多少张时，到乙厂家购买更划算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠B=45°，cosA=
    1
    2
    ，则∠C的度数是
     
    ．

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    如果两个直角三角形，满足斜边和一条直角边相等，那么这两个直角三角形
     
    （填“是”或“不是”）全等三角形．

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    一个数的算术平方根是2，则这个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB和CD相交于点O，OE平分∠DOB，∠AOC=40°，则∠DOE=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程2x+3y=7，用含x的代数式表示y为：y=
     
    ；用含y的代数式表示x为：x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		6
    +
    		3
    的相反数是（　　）
    A、
    		6
    -
    		3
    B、-
    		6
    +
    		3
    C、-
    		6
    -
    		3
    D、
    		6
    +
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2y2+4y-3=0．

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