练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，将一个长方形纸条折成如图所示的形状，若已知∠2=65°，则∠1=
    130°
    130°
    ．
    分析：先根据反折变换的性质求出∠3的度数，再由平行线的性质即可得出结论．
    解答：解：∵∠2=65°，
    ∴∠3=180°-2∠2=180°-2×65°=50°，
    ∵矩形的两边互相平行，
    ∴∠1=180°-∠3=180°-50°=130°．
    故答案为：130°．
    点评：本题考查的是平行线的性质，熟知图形反折变换的性质是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、在如图所示的方格纸中，已知线段A日的端点A、B都在格点上，不用量角器与三角尺，仅用直尺，在方格纸中完成以下各题：
    （1）过点B画线段BC，使BC⊥AB，BC=2AB；
    （2）过点C画线段CD，使CD∥BA，CD=BA；
    （3）连接AD，你将得到一个
    长方
    形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，先找到长方形纸的宽DC的中点E，将∠C过E点折起任意一个角，折痕是EF，再将∠D过E点折起，使DE和CE重合，折痕是GE，请探索下列问题：
    （1）∠FEC'和∠GEC′互为余角吗？为什么？
    （2）∠GEF是直角吗？为什么？
    （3）在上述折纸图形中，还有哪些互为余角？还有哪些互为补角？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：中学教材全解　七年级数学下　(北京师大版) 北京师大版 题型：044

    如图，先找到长方形的宽DC的中点E，将∠C过E点折起任意一个角，折痕是EF，再将∠D过E点折起，使DE和E重合，折痕是GE．请探究下列问题：

    (1)∠FE和∠GE互为余角吗，为什么？

    (2)∠GEF是直角吗，为什么？

    (3)在上述折纸图形中，还有哪些角互为余角，哪些角互为补角？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，先找到长方形纸的宽DC的中点E，将∠C过E点折起任意一个角，折痕是EF，再将∠D过E点折起，使DE和CE重合，折痕是GE，请探索下列问题：
    （1）∠FEC'和∠GEC′互为余角吗？为什么？
    （2）∠GEF是直角吗？为什么？
    （3）在上述折纸图形中，还有哪些互为余角？还有哪些互为补角？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，先找到长方形纸的宽DC的中点E，将∠C过E点折起任意一个角，折痕是EF，再将∠D过E点折起，使DE和CE重合，折痕是GE，请探索下列问题：
    （1）∠FEC'和∠GEC′互为余角吗？为什么？
    （2）∠GEF是直角吗？为什么？
    （3）在上述折纸图形中，还有哪些互为余角？还有哪些互为补角？
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案