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    设“●■▲”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图，那么“●■▲”这三种物体质量从大到小顺序排列应为（　　）
    A、●■▲B、▲■●
    C、■●▲D、■▲●
    考点：不等式的性质
    专题：新定义
    分析：根据第一个不等式，可得■与▲的关系，根据第二个不等式，可得●与■的关系，根据不等式的传递性，可得答案．
    解答：解：第一个不等式，
    ■＜▲，
    根据第二个不等式，
    ●＜■，
    故选：B．
    点评：本题考查了不等式的性质，不等式当传递性是解题关键．
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    在实数-7，0.9，
    		10
    ，-
    22
    7
    ，
    327
    ，
    π
    2
    中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校150名同学参加数学竞赛，人均分为69分，其中及格学生平均分为77分，不及格学生平均分数为47分，则不及格和及格人数分别为（　　）
    A、16人和140人
    B、20人和130人
    C、40人和110人
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市科学知识竞赛的预赛中共20道选择题，答对一题得10分，满分200分，答错或不答扣5分，总得分不少于80分者就能通过预赛而进入决赛，若小王通过了预赛，那么他至少答对了（　　）
    A、18道题B、16道题
    C、14道题D、12道题

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、无理数是无限不循环小数
    B、凡带根号的数都是无理数
    C、开方开不尽的数是无理数
    D、数轴上的点不是表示有理数，就是表示无理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、
    		2
    是无理数
    B、正数不一定是有理数
    C、
    1
    π
    是有理数
    D、
    33
    是无理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|-2|+(-1)2012×(π-3)0-
    		16
    +(-2)-2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下面的方格纸中，画出了一个“小猪”的图案，已知每个小正方形的边长为1．
    （1）在上面的方格纸中作出“小猪”向右平移3个单位长度的图案；（只画图，不写作法）
    （2）以G为原点，GE所在直线为x轴，GB所在直线为y轴，小正方形的边长为单位长度建立直角坐标系，写出点A、B、C、D、E、F、G的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来．
    x+1
    6
    ＜
    2x-5
    4
    +1．

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