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设x1、x2是关于x的方程x2-4x+k+1=0的两个实数根.问:是否存在实数k,使得3x1•x2-x1>x2成立,请说明理由.
∵x的方程x2-4x+k+1=0的两个实数根,
∴△=16-4(k+1)≥0,
∴k≤3,
又3x1•x2-x1>x2
∴3x1•x2-(x1+x2)>0,
而x1+x2=4,x1•x2=k+1,
∴3×(k+1)-4>0,
∴k>
1
3

1
3
<k≤3,
∴存在实数k,使得3x1•x2-x1>x2成立.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

用配方法解一元二次方程2x2-4x=5的过程中,配方正确的是(  )
A.(x-1)2=
7
2
B.(x+1)2=
7
2
C.(x+1)2=
5
2
D.(x+1)2=
5
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若x1,x2(x1<x2)是方程(x-m)(x-n)=2(m<n)的两个根,则实数x1、x2、m、n、的大小关系为(  )
A.x1<x2<m<nB.x1<m<x2<nC.x1<m<n<x2D.m<x1<n<x2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:关于x的一元二次方程mx2-(3m+2)x+2m+2=0(m≠0)
(1)若m=1,求出此时方程的实数根;
(2)求证:方程总有实数根;
(3)设m>0,方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2)、若y是关于m的函数,且y=x2-2x1,求函数的解析式,并画出其图象.(画草图即可,不必列表)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一元二次方程x2-4x-c=0的一个根是3,则另一个根是______,c=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知关于x的一元二次方程x2+bx-2=0的一个根为1,则它的另一根为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2=0
(1)若原方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)设x1,x2是原方程的两个实数根,且
x21
+
x22
=17
,求k的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销量,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件,试用函数表示当商场降价x元后该商场每天的盈利额y元;若商场每天要盈利1200元,请你帮助商场算一算,每件衬衫应降价多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若x1、x2是一元二次方程x2+5x+4=0的两个根,则x1•x2的值是(  )
A.-5B.4C.5D.-4

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