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    请你从x2-1、x2+2x+1、x2+x中任选两个．将其中一个作为分子，另一个作为分母组成一个分式，并将这个分式进行化简，再求当x=2时分式的值．
    考点：分式的定义
    专题：
    分析：先确定选x2-1作分母，x2+x作分子，然后化简代数式，化为最简后再代入x的值计算．
    解答：解：
    x2+x
    x2-1
    =
    x(x+1)
    (x-1)(x+1)
    =
    x
    x-1
    ，
    把x=2代入，得原式=
    2
    2-1
    =2．
    点评：本题考查了分式的化简求值，解答此题的关键是把分式化到最简，然后代值计算．
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    -
    1
    5
    x（3x2-4x+5）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α是锐角，且sinα=0.75，则（　　）
    A、0°＜α＜30°
    B、30°＜α＜45°
    C、45°＜α＜60°
    D、60°＜α＜90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，⊙O的半径为
    3
    2
    ，AC=2，则sinB的值是（　　）
    A、
    		5
    2
    B、
    		5
    3
    C、
    3
    2
    D、
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    袋中有除颜色外都相同的4个球，其中2个白球、1个红球、1个蓝球．每次从袋中摸出1个球，记下颜色后放回搅匀再摸，在摸球试验中得到下列表中部分数据：
    摸球次数 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300
    出现红球的频数 6
     
    		 25 31 40 43 55 60 65
     
    出现红球的频率
     
    		 0.300 0.278 0.258 0.267
     
    		 0.262 0.250 0.241 0.240
    （1）请将数据补充完整；
    （2）根据上表完成折线统计图；

    （3）摸出红球的概率估计值是多少？
    （4）如果按此方法再摸300次，并将这300次试验获得的数据也绘制成折线统计图，那么这两幅图会一模一样吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知x+y=4，xy=2，求2x3y+4x2y2+2xy3的值；
    （2）已知x=1
    1
    2
    ，化简并计算：（1-2x）2（2x+1）2-（3+2x）2（3-2x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲队在n天内挖水渠a m，乙队在m天内挖水渠b m，如果两队同时挖水渠，挖x m需要多少天才能完成（用代数式表示）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出下列问题中两个变量之间的函数表达式，并判断其是否为反比例函数．
    （1）底边为3cm的三角形的面积ycm?随底边上的高xcm的变化而变化；
    （2）一艘轮船从相距s的甲地驶往乙地，轮船的速度v与航行时间t的关系；
    （3）在检修100m长的管道时，每天能完成10m，剩下的未检修的管道长为y m随检修天数x的变化而变化．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AE⊥BD，BF⊥AC，垂足分别为E、F．求证：AE=DF．

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