【题目】2012年我国国民经济运行总体平稳,全年全国公共财政收入117210亿元,2008﹣2012年全国公共财政收入及其增长速度情况如图所示:
(1)这五年中全国公共财政收入增长速度最高的年份是年;
(2)2012年的全国公共财政收入比2011年多亿元;
(3)这五年的全国公共财政收入增长速度的平均数是 .
【答案】
(1)2011
(2)13336
(3)18.06%
【解析】解:(1)这五年中全国公共财政收入增长速度最高的年份是2011年; 2)117210﹣103874=13336亿元.
故2012年的全国公共财政收入比2011年多13336亿元;
3)(19.5%+11.7%+21.3%+25%+12.8%)÷5
=90.3%÷5
=18.06%.
故这五年的全国公共财政收入增长速度的平均数是18.06%.
所以答案是:2011;13336;18.06%.
【考点精析】通过灵活运用条形统计图和折线统计图,掌握能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况;能清楚地反映事物的变化情况,但是不能清楚地表示出在总体中所占的百分比即可以解答此题.
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【题目】△ABC中,∠A=90°,AB=AC , BC=63cm,现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条,如图所示,已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是从下往上数第张.
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【题目】市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传,事先以无记名的方式随机调查了该校部分学生闯红灯的情况,并绘制成如图所示的统计图.请根据图中的信息回答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)如果该校共有1500名学生,请你估计该校经常闯红灯的学生大约有多少人;
(3)针对图中反映的信息谈谈你的认识.(不超过30个字)
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【题目】如图①,若二次函数y= x2+bx+c的图象与x轴交于A(﹣2,0),B(3,0)两点,点A关于正比例函数y= x的图象的对称点为C.
(1)求b、c的值;
(2)证明:点C在所求的二次函数的图象上;
(3)如图②,过点B作DB⊥x轴交正比例函数y= x的图象于点D,连结AC,交正比例函数y= x的图象于点E,连结AD、CD.如果动点P从点A沿线段AD方向以每秒2个单位的速度向点D运动,同时动点Q从点D沿线段DC方向以每秒1个单位的速度向点C运动.当其中一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,连结PQ、QE、PE.设运动时间为t秒,是否存在某一时刻,使PE平分∠APQ,同时QE平分∠PQC?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使点C落在斜边AB上某一点D处,折痕为EF(点E、F分别在边AC、BC上).
(1)若以C、E、F为顶点的三角形与以A、B、C为顶点的三角形相似. ①当AC=BC=2时,AD的长为;
②当AC=3,BC=4时,AD的长为;
(2)当点D是AB的中点时,△CEF与△CBA相似吗?请说明理由.
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【题目】某景区为方便游客参观,在每个景点均设置两条通道,即楼梯和无障碍通道.如图,已知在某景点P处,供游客上下的楼梯倾斜角为30°(即∠PBA=30°),长度为4m(即PB=4m),无障碍通道PA的倾斜角为15°(即∠PAB=15°).求无障碍通道的长度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin15°≈0.21,cos15°≈0.98)
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【题目】某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是度;
(2)请把这个条形统计图补充完整;
(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目.
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【题目】如图,一次函数y=,的图象向下平移2个单位后得直线l,直线l交x轴于点A、交y轴于点B,在线段AB上有一动点P(不与点A、B重合),过点P分别作PE⊥x轴点E,PF⊥y轴于点F,当线段EF的长最小时,点P的坐标为_____.
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